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Qualifizierung für Steuergruppenmitglieder in Grundschule in der Region (Kick-Off-Veranstaltung)

Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen (Wissen, Methoden/Können und Hal-tung/ Rollenklarheit) in Bezug auf die folgenden Themen – und Handlungsfelder:
Steuergruppenarbeit als Schulprogrammarbeit
• Schulprogrammarbeit als Handlungsfeld von Steuergruppen
• Aufgaben und Rolle der Steuergruppe bei der Schulprogrammarbeit
• Verortung der Steuergruppe in den Arbeits – und Teamstrukturen der Schule
• Vereinbarungen zur Steuergruppenarbeit – Kontrakt: Aufgaben und Arbeitsweisen und Arbeitsvereinbarungen / Rahmenbedingungen
• • Gelingensbedingungen von Steuergruppenarbeit und kollegialer Kooperation

auch buchbar in

Städteregion Aachen

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Gut geleitet bei der Fachkonferenz in der fachlichen Qualitätssicherung

Die Kompetenzteams bieten unterschiedliche, von den Fachkonferenzen/Schulen/Stufen/Entwicklungsgruppen buchbare Veranstaltungen im ausgewählten Fach/Bereich an. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Fortbildungskatalog 2018/2019 (zum Lesen am Computer):
www.kt-obk.de/katalog1819 - Seite 62

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Kulturelle Bildung

Die Kompetenzteams bieten unterschiedliche, von den Fachkonferenzen/Schulen/Stufen/Entwicklungsgruppen buchbare Veranstaltungen im ausgewählten Fach/Bereich an. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Fortbildungskatalog 2018/2019 (zum Lesen am Computer):
www.kt-obk.de/katalog1819 - Seite 179

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Schulentwicklung erfolgreich gestalten

Die Kompetenzteams bieten unterschiedliche, von den Fachkonferenzen / Schulen / Stufen / Entwicklungsgruppen buchbare Veranstaltungen im Bereich Schulentwicklung an.
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Online-Fortbildungskatalog unter https://bit.ly/2onuej2 ab Seite 8

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Systemische Schulentwicklungsberatung

Im Rahmen der Fortbildungsinitiative des Landes NRW leistet das landesweite Unterstützungsangebot „Schulentwicklungsberatung (SEB) - Schulentwicklung erfolgreich gestalten“ einen zentralen Beitrag. Es geht um die Unterstützung von schwierigen und komplexen Veränderungsprozessen z. B. im Kontext von G8 und der Gründung von Sekundarschulen, bei der Verankerung von Inklusionsprozessen, bei der Umsetzung der Ergebnisse der Qualitätsanalyse, bei der Implementierung und systemischen Absicherung von Unterrichtsentwicklungsprozesse. (www.bezreg-arnsberg.nrw.de/themen/s/sys_schulentwicklung/index.php)

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Schulentwicklung: Prozessbegleitung von Steuer- und Entwicklungsgruppenarbeit

Schulentwicklung ist die gemeinsame, vor allem unterrichtsbezogene Weiterentwick-lung der pädagogischen Praxis einer Schule. Dafür bietet das Angebot "Schule entwickeln" auf der Grundlage der bildungspoliti-schen Anforderungen zur Schulprogrammarbeit und Qualitätsentwicklung (Referenz-rahmen NRW und Qualitätstableau NRW) begleitende Unterstützung und Beratung. Weitere Informationen und Beratung auf Anfrage.

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Schulentwicklungsberatung

Aufbau einer Feedbackkultur
Begleitung systematischer Schulentwicklungsprozesse
Entwicklung von Schulprogrammen zu Steuerungsinstrumenten
Implementierung von Steuergruppen
Teambildung und Installation professioneller Lerngemeinschaften
Vernetzung von Schulen ("Netzwerk Zukunftsschulen NRW)

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Schulentwicklungsberatung

Aufbau Feedbackkultur-Begleitung systematischer Schulentwicklungsprozesse-Entwicklung von Schulprogrammen zu Steuerungsinstrumenten-Implementierung von Steuergruppen-Teambildung und Installation professioneller Lerngemeinschaften-Vernetzung von Schulen (Netzwerk Zukunftsschulen NRW)

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Schulentwicklungsberatung - G8 Unterstützung

Das Fortbildungsangebot umfasst Beratung und Unterstützung bei Schulentwicklungsprozessen in den bildungspolitischen Schwerpunkten des Landes NRW. Das Unterstützungsangebot richtet sich an Schulen. Je nach Bedarf kann eine punktuelle Beratung oder bei komplexen Veränderungsprozessen z.B. im Kontext von G8 eine längerfristige Prozessbegleitung in Anspruch genommen werden. Fortbildung und Beratung finden als schulinterne Veranstaltung statt. Umfang und Ausgestaltung der Unterstützung werden zwischen der Schule und dem Berater/der Beraterin vereinbart.

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Steuergruppenfortbildung

Erstqualifizierung schulischer Steuergruppen für Schulentwicklungsprozesse
Die Einrichtung einer schulischen Steuergruppe sorgt für die Institutionalisierung von Schulentwicklung
im Kollegium. Sie verbessert die systemischen Bedingungen für das Gelingen von Entwicklungsprozessen
erheblich. Für die neue Aufgabe benötigen die Steuergruppenmitglieder eine speziell auf ihr System zugeschnittene
Qualifizierung, die die Handlungskompetenz in den Vordergrund rückt.