Digital ohne Qual. Mediendidaktische Grundlagen zum digitalen Medieneinsatz im Unterricht.
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Veranstalter:
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Dr. Martina Braasch Akademie
Nach 11 Jahren in Wissenschaft und Forschung in der Lehrkräftebildung sowie in der Mediendidaktik und Medienpädagogik habe ich im letzten Jahr meine eigene Akademie zur Weiterbildung von Lehrkräften im Umgang mit digitalen Medien gegründet.
Mein Onlinekurs-Programm "Digital ohne Qual - Digitale Medien im Unterricht einsetzen" ist das Herzstück meiner Akademie und vermittelt Lehrkräften aller weiterführenden Schulformen die mediendidaktischen Grundlagen, um wirklich zielgerichtet und didaktisch sinnvoll verschiedene digitale Tools im Unterricht einzusetzen. Hierbei setze ich auf die Erkenntnisse aus Wissenschaft und Forschung, die ich in mediendidaktischen Unterrichtsszenarien in die Anwendung bringe. Das Onlinekursprogramm hat den großen Vorteil, dass die Lehrkräfte flexibel die Inhalte erarbeiten können. Zur Vertiefung stehen eine persönliche Online-Betreuung sowie monatliche Live-Workshops (ebenfalls online) zur Verfügung. Das Onlinekurs-Programm erstreckt sich über jeweils 6 Monate, die Lerninhalte sind darüberhinaus noch verfügbar, sodass kein zeitlicher Druck besteht.
Veranstalter
Name
Dr. Martina Braasch Akademie
Anschrift
42349 Wuppertal, Händelerstr. 18
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Martina Braasch
Telefon
01631689253
Mobiltelefon
01631689253
Fax
-
Veranstaltungsort:
"online"
-
Veranstaltungstyp:
E-Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
01.04.2024 00:00 Uhr
-
Ende:
30.09.2024 00:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
22.03.2024
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Detailansicht
Digital ohne Qual. Mediendidaktische Grundlagen zum digitalen Medieneinsatz im Unterricht.
Die Forderungen nach digitalerem, zeitgemäßem Unterricht sind omnipräsent. Spätestens seit der Corona-Pandemie ist der Digitalisierungsschub auch in den Schulen angekommen. Die digitale Ausstattung ist vielerorts vorhanden und nun stehen Lehrkräfte vor der Frage, wie sie diese digitalen Endgeräte zielführend und didaktisch sinnvoll in den Unterricht integrieren. Dieser Onlinekurs ist ein umfassendes 14-Wochen-Weiterbildungsprogramm, das Lehrkräften effizient die mediendidaktischen Grundlagen vermittelt, um zukünftig theoretisch und didaktisch fundierten Unterricht mit digitalen Medien zu gestalten.
Der Onlinekurs ist im Kern ein videobasiertes Selbstlernprogramm. In einer vorbereiteten Lern- umgebung werden die Inhalte in Videolektionen unterschiedlicher Formate vermittelt. Persönliche Videos geben einen Überblick über jedes Modul, besprochene Videopräsentationen vermitteln die Inhalte und werden umrandet von Meta-Informationen zum Video.Die Videos vermitteln theoretische und didaktische Inhalte, die dann direkt auf die schulische Unterrichtspraxis mit digitalen Medien übertragen werden. Die hierfür vorgestellten Tools werden in einem separaten Modul (der "Tool-Werkzeugkiste") nochmals ausführlicher in Screencast-Tutorials vorgestellt und auch die Gestaltung bestimmter Lernszenarien, wie Webquests oder Edubreakouts, wird per Tutorial Schritt für Schritt erklärt.
Eine persönliche Betreuung wird ergänzend zur Selbstlernumgebung in einer virtuellen, asynchronen Lerngruppe angeboten Das asynchrone Format dieser Betreuung ermöglicht, dass die Inhalte im individuellen Tempo absolviert werden können. So ist es auch möglich, den Kurs schneller oder mit mehr Zeit zu absolvieren. Auch Wiederholungen sind möglich, denn der Kurs ist nach erfolgter Buchung dauerhaft verfügbar.
In monatlichen (optionalen) Live-Online-Workshops (in Zoom) besteht die Möglichkeit, verschiedene digitale Lernszenarien aus Lernendenperspektive selbst zu erproben sowie Fragen zu den Kursinhalten zu stellen. Neben der Kursleitung geben weitere digitale Expert*innen hierbei Input zur Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien.
Das Selbstlernprogramm wird durch ein umfangreiches Workbook in interaktivem PDF-Format begleitet. So werden die vermittelten Inhalte reflektiert und die praktische Umsetzung der Arbeitsaufträge, mit denen jedes Kapitel endet, wird dokumentiert. Auf diese Weise wird die direkte Umsetzung unterstützt, die einen großen Anteil des Selbstlernprogramms ausmacht. Neben dem Workbook stehen im Downloadbereich des Kurses und innerhalb der jeweiligen Lektionen verschiedene Vorlagen, Checklisten und Planungshilfen in PDF- und Word-Format zum Download zur Verfügung.
Das Kursprogramm ist darauf ausgelegt, in 14 Wochen absolviert werden zu können bei einem wöchentlichen Workload von ca. 2-2,5 Stunden. Der Betreuungszeitraum erstreckt sich dabei insgesamt jedoch über ein Semester (6 Monate), sodass es möglich ist, den Kurs mit mehr Zeit oder auch trotz Krankheit o. ä. erfolgreich zu absolvieren.
Der Onlinekurs wird jedes Semester angeboten: Die Starttermine sind jeweils im April und im Oktober jeden Jahres. Der Anmeldezeitraum ist auf wenige Tage am Ende des Vormonats (März/September) begrenzt. Es wird empfohlen, sich vorab über die Webseite martina.braasch/onlinekurse auf der Warteliste einzutragen, um per Mail rechtzeitig über den Anmeldezeitraum informiert zu werden.
Nächster Anmeldezeitraum: 15.-22.03.2024
Nächster Starttermin: 01.04.2024
Kooperations-
partner
Ort
"online"
Typ
E-Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Lernen mit Medien, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Arbeit mit Lernplattformen
Termin
Beginn
01.04.2024 00:00 Uhr
Ende
30.09.2024 00:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
22.03.2024
Veranstaltung
Nummer
20241
Moderation
Dr. Martina Braasch
Voraussetzungen
Eine digitale Ausstattung ist erforderlich. Dabei muss es sich nicht um eine Vollausstattung handeln, um erfolgreich an dem Kurs teilnehmen zu können.
Zielgruppe
alle digital ausgestatteten Lehrkräfte an Grundschulen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
499,00 €
Preishinweise
Eine einmalige Zahlung pro Person gewährt die Möglichkeit, dauerhaft auf das Onlinekursprogramm zugreifen zu können sowie an den Live-Online-Treffen teilzunehmen, die sich jedes Semester wiederholen. Ein erfolgreicher Abschluss ist somit in jedem Fall möglich. Der Kurs bleibt als Nachschlagwerk bestehen.
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Digital ohne Qual. Mediendidaktische Grundlagen zum digitalen Medieneinsatz im Unterricht.
-
Veranstalter:
Dr. Martina Braasch Akademie
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20004205&sid=20241
-
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-
Veranstalter:
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
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School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
Die School of Advanced Professional Studies ist die berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Ulm und der Technischen Hoschule Ulm.
Wir bieten den für Lehrkräfte interessanten berufsbegleitenden Masterstudiengang Instruktionsdesign an. Alle Module können einzeln als Zertifikatskurse belegt werden. Es gibt Kurse von 1 bis 6 Leistungungspunke oder die Möglichkeit mehrere Kurse zu einem Diploma of Advanced Studies zu bündeln.
Zielgruppe unsere Zerrtifikatskurse im Bereich Instruktionsdesign:
Alle Personen, die sich mit der Frage beschäftigen wie Lernprozesse idealerweise aussehen sollten und wie man für sich selbst oder andere effektive Lehrangebote schafft. Der Studiengang oder einzelne Zertifikaskurse sind damit für Beschäftigte im gesamten Bildungssektor interessant.Lernsetting:
Für alle Zertifikaskurse nutzen wir ein E-Learning-Konzept, das ca. 80% Selbstlernphasen mit wenigen Präsenzveranstaltungen online oder vor Ort an der Universität Ulm kombiniert.Das Studium beinhaltet speziell für Berufstätige entwickelte Lehrmaterialien, Online-Kollaborationstools und Reflexionsmöglichkeiten, die für den individuellen Austausch der Studierenden untereinander und mit den Dozentinnen und Dozenten eingesetzt werden.
Die Präsenphasen vor Ort sind keine Pflicht, wenn auch empfehlenswert und dienen vor allem der Anwendung des gelernten. Wenn sie können und wollen dürfen sie uns gerne an wenigen Tagen in Ulm besuchen. Ansonsten studieren Sie mit Ihrem Computer, Tablet oder Smartphone mit Hilfe unserer Lernplattform.
Veranstalter
Name
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
Anschrift
89075 Ulm, Oberberghof 7
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Melina Klepsch
Telefon
0731 50 32400
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Blended Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
08.04.2024 18:30 Uhr
-
Ende:
13.05.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
01.04.2024
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Masternugget (2) “Lehre ich anders mit digitalen Medien?”
Ist digitales Lehren anders als analoges? Jein! Manches bleibt gleich, doch es lohnt sich zu wissen, was in einem E-Learning Kurs nicht fehlen darf, welche verschiedene Möglichkeiten für E-Learning Kurse und Aufgaben es gibt, welche digitalen Tools die Lehre online unterstützen und was ein E-Tutor zusätzlich können sollte.
Was erwartet Sie?
- Sie lernen online, also zeitlich und räumlich unabhängig.
- Sie erfahren Neues in Form von Videos, Texten und Grafiken und vertiefen das Gelernte in spannenden Aufgaben.
- Sie benötigen lediglich ein internetfähiges Gerät, ein Mikrofon und einen Kopfhörer.
- Wir betreuen Sie mit einem persönlichen Kickoff-Seminar, Sprechstunden und individuellem Feedback.
- Sie tauschen sich mit anderen Online-Lernern aus und sehen, was sie selbst schon erreicht haben.
- Jedes Nugget erfordert etwa 30 Stunden Bearbeitungszeit.
Was können Sie erreichen?
- Sie erleben, dass Lernen mehr ist als Pauken, es ist eine Entdeckungsreise.
- Das Gelernte wird für Sie anwendbar sein. Kein träges Wissen sondern greifbares und umsetzbares Know-How.
- Sie werden neugierig sein und verstehen, was Sie persönlich für einen erfolgreichen und freudigen Lernweg brauchen.
- Sie werden am Ende nicht nur mehr wissen, sondern auch erfolgreiche Strategien und Kompetenzen mitnehmen.
- Durch die Vertiefungsaufgaben verankern Sie Neugelerntes nachhaltig, in ihrem bisherigen Wissensschatz und in ihrem Alltag.
- Sie können ihre Nuggets einsetzen, um in einem universitären Masterprogramm ein anerkanntes Zertifikat zu erwerben.
Insgesamt können Sie im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens 3 Nuggets absolvieren, welche jedoch inhaltlich unabhängig voneinander sind und daher auch separat belegt werden können.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lernmittel- und Medienberatung, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Grundlagen von Lernmittel- und Medienkonzepten
Termin
Beginn
08.04.2024 18:30 Uhr
Ende
13.05.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
01.04.2024
Veranstaltung
Nummer
MN-Digital-2
Moderation
Prof. Dr. Tina Seufert
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Dieses Angebot richtet sich an alle Lehrkräfte, die Interesse an digitalen Lehren und Lernen haben
Hinweise
Blended Learning mit online Präsenz (synchrone Online Kick-Off- und Abschlussveranstaltung), dazwischen betreute Selbstlernphase
Preis
Gesamtpreis
230,00 €
Preishinweise
pro Person
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Masternugget (2) “Lehre ich anders mit digitalen Medien?”
-
Veranstalter:
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20004145&sid=MN-Digital-2
-
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-
Veranstalter:
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Coding For Tomorrow
Coding For Tomorrow, der Hub für digitale Bildung der Vodafone Stiftung, bietet als außerschulischer Lernort Kindern und Jugendlichen der 1. - 8. Klasse sowie Lehrkräften einen Einstieg in die digitale Welt. Schülerinnen und Schüler erlernen in projektorientierten Arbeitsmethoden mit inhaltlichem Bezug zum Lehrplan die Grundlagen von Programmierung und Elektronik sowie zeitgemäße Lernformate (Design Thinking, Blended Learning).
In den Schulungen für Lehrkräfte und Multiplikatoren lernen die Teilnehmenden wie sie ihre Unterrichtsinhalte mit Technologien (Makey Makey, Calliope Mini, Arduino, Raspberry Pi, 3D-Drucker, Lego Mindstorms, Ozobots, Little Bits, VR, etc.) verknüpfen können. Dabei wird auch auf zeitgemäße Lernformate (Blended Learning, Design Thinking) und Hintergrundwissen zur Digitalisierung in der Bildung eingegangen.
Alle Angebote besitzen einen medienpädagogischen Bezug und fördern besonders die Kompetenzen zum Problemlösen und Modellieren (Bereich 6 des Kompetenzrahmens von NRW).Veranstalter
Name
Coding For Tomorrow
Anschrift
40227 Düsseldorf, Mindener Str. 33a
Kooperationspartner
Tech and Teach gGmbH
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Melda Marangoz
Telefon
0211/ 69 52 42 22
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Tech and Teach gGmbH
-
Veranstaltungsort:
"Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Förderschulen, Grundschule
-
Beginn:
09.04.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
09.04.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
08.04.2024
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Detailansicht
Interaktive Unterrichtsgestaltung in der Grundschule
Inhalt des Workshops
Du möchtest deinen Unterricht interaktiver und digitaler gestalten?
Wir stellen dir drei kostenfreie Anwendungen vor, mit denen du deinen Unterricht in allen Fächern interaktiver gestalten kannst. Digitale Aufgaben und Quizze lassen sich leicht mit LearningApps, Kahoot oder Wordwall gestalten. Du lernst nicht nur dies umzusetzen sondern auch Tipps und Tricks zur Integration in den Unterricht oder auch für die Hausaufgaben.
Am Ende des Workshops kannst du eigene Übungen erstellen, die du direkt in den Unterricht integrieren kannst.
Digitales Werkzeug
Wordwall: Mit Wordwall lassen sich verschiedene interaktive Quiz zu beliebigen Themen erstellen. Diese können genutzt werden, um das Vorwissen der Schüler:innen beim Themeneinstieg zu erheben, während Übungsphasen oder zur Lernstandsüberprüfung. Die interaktiven Wordwalls eignen sich für die gemeinsame Arbeit im Klassenverband, als Hausaufgabe oder für den Distanzunterricht.
Kahoot: Mit Kahoot können Quizze und Tests erstellt werden, die mit der ganzen Klasse live gespielt oder als Hausaufgabe aufgegeben werden können. Lehrkräfte erfahren welchen Wissensstand die Klasse hat und können dies sowohl als Einstieg in ein neues Thema, als auch zur Ergebnissicherung verwenden.
LearningApps: Mit Learningapps lassen sich verschiedene interaktive Lernübungen zu beliebigen Themen erstellen. Die Übungen können in den verschiedenen Unterrichtsphasen eingesetzt werden. Auch die Nutzung als Hausaufgaben lässt sich leicht durch Links und QR Codes realisieren.
Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du
- Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
- Aktuellen Webbrowser
- Tablet
Weitere Informationen zu Digitalen Werkzeugen für den Unterricht, findest du auf unserer Website:
https://coding-for-tomorrow.de/unterrichtsmaterial/
Kooperations-
partner
Tech and Teach gGmbH
Ort
"Online"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Förderschulen, Grundschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Lernen mit Medien, Lehrer/innen, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision
Termin
Beginn
09.04.2024 14:00 Uhr
Ende
09.04.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
08.04.2024
Veranstaltung
Nummer
AppsG001
Moderation
Coding For Tomorrow
Voraussetzungen
Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte der 1. – 4. Klasse. Für diesen Workshop sind keine Vorkenntnisse notwendig.
Hinweise
Material und Technik Für die Teilnahme am Workshop benötigst du - Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung - Aktuellen Webbrowser - Tablet
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Die Veranstaltung ist kostenfrei
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Interaktive Unterrichtsgestaltung in der Grundschule
-
Veranstalter:
Coding For Tomorrow
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20003692&sid=AppsG001
-
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-
Veranstalter:
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HELBLING Verlag GmbH
Als international tätiger Verlag mit Standorten in Esslingen (D), Innsbruck und Wien (A), Osimo (I), Bern (CH) und London (UK) gehören wir zu den führenden Bildungs- und Musikverlagen weltweit. Als Anbieter von Unterrichtsmedien für die Fächer Musik, Englisch, Mathematik und Deutsch gibt HELBLING Lehr- und Lernmaterialien vom Kindergarten bis ins Erwachsenenalter heraus. Außerdem sind wir auf die Entwicklung innovativer und qualitativ hochwertiger Materialien für das instrumentale Musizieren im Amateurbereich spezialisiert und führen ein breites Chor-Programm.
Veranstalter
Name
HELBLING Verlag GmbH
Anschrift
73728 Esslingen, Martinstr. 42-44
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Holger rank Heimsch
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Internationales Ev. Tagungszentrum "Auf dem heiligen Berg" GmbH Wuppertal
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Musik
-
Schulform/en:
Berufskolleg, Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule
-
Beginn:
04.05.2024 10:00 Uhr
-
Ende:
04.05.2024 17:30 Uhr
-
Anmeldeschluss:
04.05.2024
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Detailansicht
2. HELBLING impulse Schulmusiktag
Der HELBLING Verlag lädt ein zum 2. HELBLING impulse Schulmusiktag am Samstag, 4. Mai 2024 in Wuppertal.
Für alle Lehrkräfte, Musikstudierende sowie fachfremd Unterrichtende.
Tanken Sie auf und holen Sie sich Impulse zu Themen wie Rhythmus und Bodypercussion, Stimme und Chor, Klassenmusizieren etc.
Wählen Sie aus 15 Workshops 3 Kurse aus den Bereichen Grundschule, Sekundarstufe und Chor!
- Termin: Samstag, 04. Mai 2024 von 10 bis 17:30 Uhr in Wuppertal
- Referierende: Rolf Grillo, Hayat Chaoui, Heike Trimpert, Uli Moritz, Katrin-Uta Ringger und Patrick Bach
- Zielgruppe: Musik-Lehrkräfte und Musikstudierende sowie fachfremd Musik Unterrichtende
- Kursgebühr: € 75,– (BMU-Mitglieder: € 69,–); ermäßigt (Studierende, Referendarinnen und Referendare: € 60,–)
Die Kursgebühr enthält: Mittagessen, Kaffee/Snack/Kuchen am Vor- und Nachmittag, Kursunterlagen und Teilnahmebescheinigung
Für die Grundschule:
- Im Galopp durch die Epochen: Praktische Unterrichtsbeispiele zum Hören von Musik (Ringger)
- Stampf und Klatsch: Rhythmusspiele, kleine Stücke und Warm-ups (Moritz)
- Musiklehre? Ja bitte! Spannend, singend und spielend vermittelt (Trimpert)
- Singen mit Kindern: Stimmbildung und Stimmbildungsspiele (Chaoui)
- CABOOMBA: Vom Körper zum Instrument (Grillo)
- Tablets im Musikunterricht (Ringger)
- Der Rhythmus lauert überall: Rhythmus entdecken mit kleinen Alltagsgegenständen (Moritz)
- Rhythmusspiele der Welt: Musikalische Spielmodelle für die Rhythmusarbeit (Grillo)
- Singen mit Ohr, Hand und Fuß: Eine Einführung in die Solmisation (Trimpert)
- Musik aus der Hosentasche: Musikalische Impulse für zwischendurch (Ringger)
Für die Sekundarstufen:
- Rhythmusspiele der Welt: Musikalische Spielmodelle für die Rhythmusarbeit (Grillo)
- Choir & Body: 3-stimmiger Chor (SAM) mit Bodypercussion (Bach)
- Boomy Songs: Lieder mit Boomwhackers und Bodypercussion (Moritz)
- Musiklehre? Ja bitte! Spannend, singend und spielend vermittelt (Trimpert)
- CABOOMBA: Vom Körper zum Instrument (Grillo)
- Pop-Stimmtechnik in Schulchor & Klasse (Bach)
- Singen mit Ohr, Hand und Fuß: Eine Einführung in die Solmisation (Trimpert)
- Der Rhythmus lauert überall: Rhythmus entdecken mit kleinen Alltagsgegenständen (Moritz)
- Neues von MusiX: Digitale Toolbox und Medienanbindung (Bach)
Wir freuen uns auf Ihr Kommen!
Ort
Internationales Ev. Tagungszentrum "Auf dem heiligen Berg" GmbH Wuppertal
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Musik
Schulform/en
Berufskolleg, Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lehrer/innen, Lernmittel- und Medienberatung
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Qualifikationserweiterungen, Unterrichtsgestaltung mit Medien
Termin
Beginn
04.05.2024 10:00 Uhr
Ende
04.05.2024 17:30 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
04.05.2024
Veranstaltung
Nummer
D24-P010
Moderation
Rolf Grillo, Hayat Chaoui, Heike Trimpert, Uli Moritz, Katrin-Uta Ringger und Patrick Bach
Voraussetzungen
Zielgruppe
Musik-Lehrkräfte und Musikstudierende sowie fachfremd Musik Unterrichtende
Hinweise
Parkhinweis: Rund um das Haus befinden sich ca. 50 kostenfreie Parkplätze. Weitere Parkmöglichkeiten befinden sich die Zufahrtsstraße weiter hoch, Richtung Bismarckturm/ Hardt- Anlage. Diese sind etwa 5 Gehminuten vom Haus entfernt. Öffentliche Verkehrsmittel: Hauptbahnhof Wuppertal: Von den Gleisen kommend gehen Sie zum Bussteig 1 des Busbahnhofes. Dieser ist vom Bahngleis 1 direkt erreichbar, von den anderen Gleisen durch die Unterführung. Mit der Linie 643 in Richtung „Kirchliche Hochschule“ fahren Sie bis zur Endhaltestelle (15 min.). Die Endhaltestelle des Busses befindet sich auf dem Gelände des Tagungshauses. Alternativ nehmen Sie die Buslinie 612 oder 622 vom gleichen Bussteig bis zur Haltestelle „Loher Bahnhof“. Von dort sind es etwa 20 Minuten Fußweg zum Tagungshaus. Die Busse fahren werktags zwischen 06:00 Uhr und 21:00 Uhr ca. alle 20 Minuten.
Preis
Gesamtpreis
75,00 €
Preishinweise
(BMU-Mitglieder: € 69,–); ermäßigt (Studierende, Referendarinnen und Referendare: € 60,–) Die Kursgebühr enthält: Mittagessen, Kaffee/Snack/Kuchen am Vor- und Nachmittag, Kursunterlagen und Teilnahmebescheinigung.
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
2. HELBLING impulse Schulmusiktag
-
Veranstalter:
HELBLING Verlag GmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20004366&sid=D24-P010
-
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Masternugget (3) “Digitales Design – Wie gestalte ich effektive Lernmaterialien?”
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
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School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
Die School of Advanced Professional Studies ist die berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Ulm und der Technischen Hoschule Ulm.
Wir bieten den für Lehrkräfte interessanten berufsbegleitenden Masterstudiengang Instruktionsdesign an. Alle Module können einzeln als Zertifikatskurse belegt werden. Es gibt Kurse von 1 bis 6 Leistungungspunke oder die Möglichkeit mehrere Kurse zu einem Diploma of Advanced Studies zu bündeln.
Zielgruppe unsere Zerrtifikatskurse im Bereich Instruktionsdesign:
Alle Personen, die sich mit der Frage beschäftigen wie Lernprozesse idealerweise aussehen sollten und wie man für sich selbst oder andere effektive Lehrangebote schafft. Der Studiengang oder einzelne Zertifikaskurse sind damit für Beschäftigte im gesamten Bildungssektor interessant.Lernsetting:
Für alle Zertifikaskurse nutzen wir ein E-Learning-Konzept, das ca. 80% Selbstlernphasen mit wenigen Präsenzveranstaltungen online oder vor Ort an der Universität Ulm kombiniert.Das Studium beinhaltet speziell für Berufstätige entwickelte Lehrmaterialien, Online-Kollaborationstools und Reflexionsmöglichkeiten, die für den individuellen Austausch der Studierenden untereinander und mit den Dozentinnen und Dozenten eingesetzt werden.
Die Präsenphasen vor Ort sind keine Pflicht, wenn auch empfehlenswert und dienen vor allem der Anwendung des gelernten. Wenn sie können und wollen dürfen sie uns gerne an wenigen Tagen in Ulm besuchen. Ansonsten studieren Sie mit Ihrem Computer, Tablet oder Smartphone mit Hilfe unserer Lernplattform.
Veranstalter
Name
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
Anschrift
89075 Ulm, Oberberghof 7
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Melina Klepsch
Telefon
0731 50 32400
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Blended Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
13.05.2024 18:30 Uhr
-
Ende:
17.06.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
06.05.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Masternugget (3) “Digitales Design – Wie gestalte ich effektive Lernmaterialien?”
Medien sind nur so gut wir ihr Design? Das stimmt, bedeutet aber nicht nur hübsches Aussehen, sondern ein didaktisches Design, das den Lernprozess optimal unterstützt. Dafür muss man zunächst verstehen wie Lernen funktioniert und wie man das Design von Texten, Bildern, Videos etc. auf diese Prozesse anpassen kann.
Was erwartet Sie?
- Sie lernen online, also zeitlich und räumlich unabhängig.
- Sie erfahren Neues in Form von Videos, Texten und Grafiken und vertiefen das Gelernte in spannenden Aufgaben.
- Sie benötigen lediglich ein internetfähiges Gerät, ein Mikrofon und einen Kopfhörer.
- Wir betreuen Sie mit einem persönlichen Kickoff-Seminar, Sprechstunden und individuellem Feedback.
- Sie tauschen sich mit anderen Online-Lernern aus und sehen, was sie selbst schon erreicht haben.
- Jedes Nugget erfordert etwa 30 Stunden Bearbeitungszeit.
Was können Sie erreichen?
- Sie erleben, dass Lernen mehr ist als Pauken, es ist eine Entdeckungsreise.
- Das Gelernte wird für Sie anwendbar sein. Kein träges Wissen sondern greifbares und umsetzbares Know-How.
- Sie werden neugierig sein und verstehen, was Sie persönlich für einen erfolgreichen und freudigen Lernweg brauchen.
- Sie werden am Ende nicht nur mehr wissen, sondern auch erfolgreiche Strategien und Kompetenzen mitnehmen.
- Durch die Vertiefungsaufgaben verankern Sie Neugelerntes nachhaltig, in ihrem bisherigen Wissensschatz und in ihrem Alltag.
- Sie können ihre Nuggets einsetzen, um in einem universitären Masterprogramm ein anerkanntes Zertifikat zu erwerben.
Insgesamt können Sie im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens 3 Nuggets absolvieren, welche jedoch inhaltlich unabhängig voneinander sind und daher auch separat belegt werden können.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lernmittel- und Medienberatung, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Grundlagen von Lernmittel- und Medienkonzepten
Termin
Beginn
13.05.2024 18:30 Uhr
Ende
17.06.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
06.05.2024
Veranstaltung
Nummer
MN-Digital-3
Moderation
Prof. Dr. Tina Seufert
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Dieses Angebot richtet sich an alle Lehrkräfte, die Interesse an digitalem Lehren und Lernen haben.
Hinweise
Blended Learning mit online Präsenz (synchrone Online Kick-Off- und Abschlussveranstaltung), dazwischen betreute Selbstlernphase
Preis
Gesamtpreis
230,00 €
Preishinweise
pro Person
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Masternugget (3) “Digitales Design – Wie gestalte ich effektive Lernmaterialien?”
-
Veranstalter:
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20004145&sid=MN-Digital-3
-
Hinweis zum Speichern:
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Coding For Tomorrow
Coding For Tomorrow, der Hub für digitale Bildung der Vodafone Stiftung, bietet als außerschulischer Lernort Kindern und Jugendlichen der 1. - 8. Klasse sowie Lehrkräften einen Einstieg in die digitale Welt. Schülerinnen und Schüler erlernen in projektorientierten Arbeitsmethoden mit inhaltlichem Bezug zum Lehrplan die Grundlagen von Programmierung und Elektronik sowie zeitgemäße Lernformate (Design Thinking, Blended Learning).
In den Schulungen für Lehrkräfte und Multiplikatoren lernen die Teilnehmenden wie sie ihre Unterrichtsinhalte mit Technologien (Makey Makey, Calliope Mini, Arduino, Raspberry Pi, 3D-Drucker, Lego Mindstorms, Ozobots, Little Bits, VR, etc.) verknüpfen können. Dabei wird auch auf zeitgemäße Lernformate (Blended Learning, Design Thinking) und Hintergrundwissen zur Digitalisierung in der Bildung eingegangen.
Alle Angebote besitzen einen medienpädagogischen Bezug und fördern besonders die Kompetenzen zum Problemlösen und Modellieren (Bereich 6 des Kompetenzrahmens von NRW).Veranstalter
Name
Coding For Tomorrow
Anschrift
40227 Düsseldorf, Mindener Str. 33a
Kooperationspartner
Tech and Teach gGmbH
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Melda Marangoz
Telefon
0211/ 69 52 42 22
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Tech and Teach gGmbH
-
Veranstaltungsort:
"Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
-
Beginn:
15.05.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
15.05.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
14.05.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Interaktive Unterrichtsgestaltung in der weiterführenden Schule
Inhalt des Workshops
Du möchtest deinen Unterricht interaktiver und digitaler gestalten?
Wir stellen dir zwei kostenfreie Anwendungen vor, mit denen du deinen Unterricht in allen Fächern interaktiver gestalten kannst. Digitale Aufgaben und Quizze lassen sich leicht mit Kahoot oder Mentimeter gestalten. Du lernst nicht nur dies umzusetzen sondern auch Tipps und Tricks zur Integration in den Unterricht oder auch für die Hausaufgaben.
Am Ende des Workshops kannst du eigene Übungen erstellen, die du direkt in den Unterricht integrieren kannst.
Digitales Werkzeug
Kahoot: Mit Kahoot können Quizze und Tests erstellt werden, die mit der ganzen Klasse live gespielt oder als Hausaufgabe aufgegeben werden können. Lehrkräfte erfahren welchen Wissensstand die Klasse hat und können dies sowohl als Einstieg in ein neues Thema, als auch zur Ergebnissicherung verwenden.
Mentimeter: Mit Mentimeter können Umfragen erstellt werden, die live und in Echtzeit die Antworten der Schüler:innen darstellen. Durch verschiedene Fragetypen kann das Tool für Brainstorming, Feedback oder zur Abstimmung eingesetzt werden.
Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du
- Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
- Aktuellen Webbrowser, Optional: Ein zweites Endgerät (Handy, Tablet)
Weitere Informationen zu Digitalen Werkzeugen für den Unterricht findest du auf unserer Website unter folgendem Link:
https://coding-for-tomorrow.de/unterrichtsmaterial/
Kooperations-
partner
Tech and Teach gGmbH
Ort
"Online"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Lernen mit Medien, Lehrer/innen, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision
Termin
Beginn
15.05.2024 14:00 Uhr
Ende
15.05.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
14.05.2024
Veranstaltung
Nummer
AppsW001
Moderation
Coding For Tomorrow
Voraussetzungen
Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte der 5. – 10. Klasse. Für diesen Workshop sind keine Vorkenntnisse notwendig.
Hinweise
Für den Kurs sind keine Vorkenntnisse nötig. Material und Technik Für die Teilnahme am Workshop benötigst du -Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung -Aktuellen Webbrowser Optional: Ein zweites Endgerät (Handy, Tablet)
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Dieser Kurs ist kostenfrei
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Interaktive Unterrichtsgestaltung in der weiterführenden Schule
-
Veranstalter:
Coding For Tomorrow
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20003692&sid=AppsW001
-
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Coding For Tomorrow
Coding For Tomorrow, der Hub für digitale Bildung der Vodafone Stiftung, bietet als außerschulischer Lernort Kindern und Jugendlichen der 1. - 8. Klasse sowie Lehrkräften einen Einstieg in die digitale Welt. Schülerinnen und Schüler erlernen in projektorientierten Arbeitsmethoden mit inhaltlichem Bezug zum Lehrplan die Grundlagen von Programmierung und Elektronik sowie zeitgemäße Lernformate (Design Thinking, Blended Learning).
In den Schulungen für Lehrkräfte und Multiplikatoren lernen die Teilnehmenden wie sie ihre Unterrichtsinhalte mit Technologien (Makey Makey, Calliope Mini, Arduino, Raspberry Pi, 3D-Drucker, Lego Mindstorms, Ozobots, Little Bits, VR, etc.) verknüpfen können. Dabei wird auch auf zeitgemäße Lernformate (Blended Learning, Design Thinking) und Hintergrundwissen zur Digitalisierung in der Bildung eingegangen.
Alle Angebote besitzen einen medienpädagogischen Bezug und fördern besonders die Kompetenzen zum Problemlösen und Modellieren (Bereich 6 des Kompetenzrahmens von NRW).Veranstalter
Name
Coding For Tomorrow
Anschrift
40227 Düsseldorf, Mindener Str. 33a
Kooperationspartner
Tech and Teach gGmbH
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Melda Marangoz
Telefon
0211/ 69 52 42 22
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Tech and Teach gGmbH
-
Veranstaltungsort:
"Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
-
Beginn:
28.05.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
28.05.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
27.05.2024
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Detailansicht
Städte der Zukunft oder interaktive Kunstausstellung - 3D Welten mit CoSpaces
Inhalt der Veranstaltung
Eine interaktive Ausstellung oder die Stadt der Zukunft gestalten? Die Virtual Reality Software Cospaces bietet unzählige Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht. In diesem Workshop lernst du die Softwareumgebung kennen. Wir stellen dir die Benutzeroberfläche von CoSpaces vor und geben dir einen Überblick der wichtigsten Funktionen. Du bekommst die Möglichkeit, deine eigene fantastische 3D-Welt zu gestalten und mit Hilfe der visuellen Programmiersprache CoBlocks zum Leben zu erwecken. Anhand von kreativen Anwendungsbeispielen für unterschiedliche Unterrichtsfächer wird der Einsatz von CoSpaces im Unterrichtskontext erfahrbar.
Am Ende des Workshops kannst du erste einfache 3D-Welten gestalten und kleine Animationen programmieren. Das Wissen kannst du spielerisch an deine Schüler:innen weitergeben.
Digitales Werkzeug
CoSpaces Edu ist eine VR Software, mit der man virtuelle Welten gestalten und
mit Hilfe einer einfachen blockbasierten Programmiersprache zum Leben erwecken kann.
Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du
- Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
- Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)
Weitere Informationen zu CoSpaces Edu findest du auf unserer Website unter folgendem Link:
https://coding-for-tomorrow.de/erste-unterrichtsstunde-mit-cospaces/
Kooperations-
partner
Tech and Teach gGmbH
Ort
"Online"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Lernen mit Medien, Lehrer/innen, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision
Termin
Beginn
28.05.2024 14:00 Uhr
Ende
28.05.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
27.05.2024
Veranstaltung
Nummer
E00000336
Moderation
Coding For Tomorrow
Voraussetzungen
Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Unterrichtsfächer der 5. – 10. Klasse. Er eignet sich auch für Personen aus anderen Bildungsbereichen (z. B. Bibliotheken, Jugendzentren). Für diesen Workshop sind keine Vorkenntnisse im Programmieren notwendig.
Hinweise
Material und Technik Für die Teilnahme am Workshop benötigst du - Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung - Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Die Veranstaltung ist kostenfrei
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Städte der Zukunft oder interaktive Kunstausstellung - 3D Welten mit CoSpaces
-
Veranstalter:
Coding For Tomorrow
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20003692&sid=E00000336
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Veranstalter:
Karlsruher Messe- und Kongress GmbH
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Karlsruher Messe- und Kongress GmbH
Veranstalter
Name
Karlsruher Messe- und Kongress GmbH
Anschrift
76287 Rheinstetten, Messeallee 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Tamara Frankenhäuser
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Messe Karlsruhe
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
04.06.2024
-
Ende:
06.06.2024
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Detailansicht
LEARNTEC 2024
Die LEARNTEC ist Europas größte Veranstaltung für digitale Bildung. Entdecken Sie aktuelle Lerntrends rund um Mobile Learning, Virtual Reality oder Digital Leadership auf der wichtigsten internationalen Plattform für digitales, lebenslanges Lernen.
An allen drei Messetage finden ganztägig Workshops/Vorträge/Diskussionen im Forum school@LEARNTEC statt, die sich u.a. an Schulleiter, schulische Medienberater und Schulamtsleiter richten. Abgerundet wird das Angebot von ca. 100 Aussteller, die zur Digitalisierung der Schulbildung interessieren.
Kooperations-
partner
Ort
Messe Karlsruhe
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lernmittel- und Medienberatung, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Unterrichtsgestaltung mit Medien, Grundlagen zur verantwortungsvollen und rechtssicheren Nutzung digitaler Medien
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
67890
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Schulleiter, schulische Medienberater, Schulamtsleiter, medienaffine Lehrkräfte
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Einlösecode für ein kostenfreies Ticket: LT24Bildung
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
LEARNTEC 2024
-
Veranstalter:
Karlsruher Messe- und Kongress GmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20003869&sid=67890
-
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-
Veranstalter:
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
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School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
Die School of Advanced Professional Studies ist die berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Ulm und der Technischen Hoschule Ulm.
Wir bieten den für Lehrkräfte interessanten berufsbegleitenden Masterstudiengang Instruktionsdesign an. Alle Module können einzeln als Zertifikatskurse belegt werden. Es gibt Kurse von 1 bis 6 Leistungungspunke oder die Möglichkeit mehrere Kurse zu einem Diploma of Advanced Studies zu bündeln.
Zielgruppe unsere Zerrtifikatskurse im Bereich Instruktionsdesign:
Alle Personen, die sich mit der Frage beschäftigen wie Lernprozesse idealerweise aussehen sollten und wie man für sich selbst oder andere effektive Lehrangebote schafft. Der Studiengang oder einzelne Zertifikaskurse sind damit für Beschäftigte im gesamten Bildungssektor interessant.Lernsetting:
Für alle Zertifikaskurse nutzen wir ein E-Learning-Konzept, das ca. 80% Selbstlernphasen mit wenigen Präsenzveranstaltungen online oder vor Ort an der Universität Ulm kombiniert.Das Studium beinhaltet speziell für Berufstätige entwickelte Lehrmaterialien, Online-Kollaborationstools und Reflexionsmöglichkeiten, die für den individuellen Austausch der Studierenden untereinander und mit den Dozentinnen und Dozenten eingesetzt werden.
Die Präsenphasen vor Ort sind keine Pflicht, wenn auch empfehlenswert und dienen vor allem der Anwendung des gelernten. Wenn sie können und wollen dürfen sie uns gerne an wenigen Tagen in Ulm besuchen. Ansonsten studieren Sie mit Ihrem Computer, Tablet oder Smartphone mit Hilfe unserer Lernplattform.
Veranstalter
Name
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
Anschrift
89075 Ulm, Oberberghof 7
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Melina Klepsch
Telefon
0731 50 32400
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Blended Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
17.06.2024 18:30 Uhr
-
Ende:
22.07.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
10.06.2024
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Detailansicht
Masternugget (4) “Lernen und Lehren mit KI”
Künstliche Intelligenz (KI) transformiert die Art und Weise, wie wir lernen und lehren. Ob Sie im Bildungsbereich tätig sind, selbst Lernende oder Lehrende sind oder einfach nur ein Interesse an den neuesten Bildungstrends haben – dieses Nugget eignet sich ideal für eine vertiefende Auseinandersetzung mit dem Thema.
Lernen Sie, wie KI-Tools den Lernprozess verbessern, wie sie Lehrinhalte und Prüfungen optimieren können und welche Kompetenzen dafür erforderlich sind. Wir zeigen Ihnen, wie selbstbestimmtes und motiviertes Lernen – mit und trotz KI – gelingen kann.
Dabei vermitteln wir Ihnen sowohl praxisnahe als auch theoretische Inhalte und Sie haben die Gelegenheit, das Erlernte direkt anzuwenden in einem interaktiven Austausch mit anderen Teilnehmenden Ihre eigenen Ideen zu entwickeln und neue Ansätze zu erproben.
Was erwartet Sie?
- Sie lernen online, also zeitlich und räumlich unabhängig.
- Sie erfahren Neues in Form von Videos, Texten und Grafiken und vertiefen das Gelernte in spannenden Aufgaben.
- Sie benötigen lediglich ein internetfähiges Gerät, ein Mikrofon und einen Kopfhörer.
- Wir betreuen Sie mit einem persönlichen Kickoff-Seminar, Sprechstunden und individuellem Feedback.
- Sie tauschen sich mit anderen Online-Lernern aus und sehen, was sie selbst schon erreicht haben.
- Jedes Nugget erfordert etwa 30 Stunden Bearbeitungszeit.
Was können Sie erreichen?
- Sie erleben, dass Lernen mehr ist als Pauken, es ist eine Entdeckungsreise.
- Das Gelernte wird für Sie anwendbar sein. Kein träges Wissen sondern greifbares und umsetzbares Know-How.
- Sie werden neugierig sein und verstehen, was Sie persönlich für einen erfolgreichen und freudigen Lernweg brauchen.
- Sie werden am Ende nicht nur mehr wissen, sondern auch erfolgreiche Strategien und Kompetenzen mitnehmen.
- Durch die Vertiefungsaufgaben verankern Sie Neugelerntes nachhaltig, in ihrem bisherigen Wissensschatz und in ihrem Alltag.
- Sie können ihre Nuggets einsetzen, um in einem universitären Masterprogramm ein anerkanntes Zertifikat zu erwerben.
Insgesamt können Sie im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens 4 Nuggets absolvieren, welche jedoch inhaltlich unabhängig voneinander sind und daher auch separat belegt werden können.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lernmittel- und Medienberatung, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Grundlagen von Lernmittel- und Medienkonzepten
Termin
Beginn
17.06.2024 18:30 Uhr
Ende
22.07.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
10.06.2024
Veranstaltung
Nummer
MN-Digital-4
Moderation
Prof. Dr. Tina Seufert
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Dieses Angebot richtet sich an alle Lehrkräfte, die Interesse an digitalem Lehren und Lernen haben.
Hinweise
Blended Learning mit online Präsenz (synchrone Online Kick-Off- und Abschlussveranstaltung), dazwischen betreute Selbstlernphase
Preis
Gesamtpreis
230,00 €
Preishinweise
pro Person
zus. Informationen
Anmeldung
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-
Veranstaltung:
Masternugget (4) “Lernen und Lehren mit KI”
-
Veranstalter:
School of Advanced Professions Studies UUlm & THU
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20004145&sid=MN-Digital-4
-
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Basiskurs: Microsoft Teams for Education (Teil 1–3) – Grundlagen zu Organisations- und Kommunikationsmöglichkeiten
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
SchiLf Akademie
In der Schule sehen sich Lehrkräfte tagtäglich einer Reihe großer Herausforderungen gegenüber: Wachsende Heterogenität, neue Bildungsstandards und Bildungspläne, erweiterte Förder- und Integrationsansprüche – dieses und anderes mehr ist zu meistern. Im Unterricht sollen sie differenzieren und individualisieren und Kompetenzen vermitteln. Dabei stehen sie Ihren Schüler*innen als Lernbegleiter*innen zur Seite.
Die SchiLf Akademie möchte Lehrer*innen auf Ihrem Weg begleiten und bestmöglich unterstützen. Unser Seminarangebot bietet direkte Lösungen und individuelle Beratung für den Schulalltag. Fachlich fundiert verknüpft es sich ideal mit den konkreten Anforderungen der Schule und berücksichtigt dabei die Dynamik des gesamten Kollegiums. Gemeinsam mit einem Beirat aus schulerfahrenen Fachleuten – Lehrer*innen und Schulleiter*innen, Wissenschaftler*innen und Seminarleiter*innen – haben wir ein praxisorientiertes Weiterbildungsprogramm zusammengestellt. Unsere erfahrenen Referent*innen – allesamt Praktiker*innen – wissen genau, wovon sie sprechen und schneiden unser Fortbildungsangebot gezielt auf die individuelle Situation der Schule zu.
Veranstalter
Name
SchiLf Akademie
Anschrift
86159 Augsburg, Memminger Straße 6
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Melanie Urbschat
Telefon
0821-59977910
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
"online"
-
Veranstaltungstyp:
E-Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Basiskurs: Microsoft Teams for Education (Teil 1–3) – Grundlagen zu Organisations- und Kommunikationsmöglichkeiten
Dieses Web Based Training richtet sich an Lehrer*innen, die Microsoft Teams in Ihren Unterricht einbetten möchten. Den Teilnehmer*innen wird ein praxisorientierter und schneller Einstieg in Microsoft Teams vermittelt, indem die wichtigsten Grundfunktionen besprochen und im Kontext Schule und Unterricht präsentiert werden.
In diesem Einstiegskurs werden Ihnen schnell und praxisnah die wichtigsten Grundfunktionen von Microsoft® Teams vermittelt, die Sie im Kontext von Schule und Unterricht benötigen.
Mit diesem Produkt erhalten Sie Zugriff auf alle Web Based Trainings der Reihe:
Basiskurs 1: Microsoft® Teams for Education – Grundlagen zu Organisations- und Kommunikationsmöglichkeiten
Basiskurs 2: Microsoft® Teams for Education – Materialien organisieren und bereitstellen
Basiskurs 3: Microsoft® Teams for Education – – informieren und kommunizieren mit Ankündigungen und (Video-)Telefonie)
In diesem Web Based Training lernen Sie:
- wie Sie sich bei Microsoft® Teams anmelden können,
- wie Sie ein Team anlegen,
- wie Sie Kanäle anlegen,
- wie Sie Mitglieder hinzufügen,
- wie Sie eine Sofortbesprechung starten.
- Bereitstellen von Materialien für Schüler*innen
- Mögliche Dateiformen und Formate
- Kommunikation mit Schüler*innen über die Chatfuntkion
- Möglichkeiten zur Nutzung von Registerkarten zur Materialbereitstellung
-
Schnelles Erreichen von Schüler*innen mittels Ankündigungen
-
VerschiedenMöglichkeiten zur Nutzung der Telefonie
-
Möglichkeiten der Videotelefonie
Gestalten Sie Ihren zeitgemäßen digitalen Distanz-, Hybrid- oder Präsenzunterricht mit Microsoft Teams!
Vertiefende Übungen zu den einzelenen Lektionen innerhalb des Web Based Trainings garantieren einen nachhaltigen Lernerfolg.
Nach erfolgreichem Abschluss des Web Based Trainings erhalten Sie Ihr personalisiertes Zertifikat zum direkten Download.
Ort
"online"
Typ
E-Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Lernen mit Medien, Lernmittel- und Medienberatung, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Unterrichtsorganisation, Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Lernförderliche IT-Ausstattung, Unterrichtsgestaltung mit Medien, Grundlagen zur verantwortungsvollen und rechtssicheren Nutzung digitaler Medien, Grundlagen von Lernmittel- und Medienkonzepten
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
WBT0231
Moderation
Christina Mößle, Markus Donderer
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulleiter*innen, Sozialpädagog*innen
Hinweise
Welche Vorteile bietet das Web Based Training gegenüber anderen Formen der Fortbildung? Webbasiertes Lernen (WBT = „Web Based Training“) ist eine spezielle Form des Online-Trainings, bei dem die Lerninhalte über das Internet abgerufen werden und Ihnen dadurch eine räumliche, zeitliche und inhaltliche Flexibilisierung Ihres Lernprozesses ermöglicht wird. - Das Training ist webbasiert und dadurch auf allen Endgeräten nutzbar. - Sie lernen in Ihrem eigenen Tempo und können das Training pausieren, wann immer Sie möchten. - Auf dem Weg zur Schule oder im Lehrerzimmer: Sie entscheiden selbst, wann und wo Sie lernen wollen. - Sie lernen selbstbestimmt zu dem Zeitpunkt, an dem Sie das Wissen benötigen. - Die Lernerfolgskontrollen erlauben es Ihnen, Ihren individuellen Lernstand und Lernfortschritt zu überprüfen. Die Aufgaben können jederzeit wiederholt werden. Wie alle Fortbildungen der SchiLf Akademie werden unsere Web Based Trainings Hand in Hand mit Expertinnen und Experten aus Schule und Bildung entwickelt, die genau wissen, wovon sie reden.
Preis
Gesamtpreis
39,90 €
Preishinweise
Die drei Themenbereiche dieses Web-Based-Trainings können auch einzeln erworben werden: https://www.schilf-akademie.de/wbt-uebersicht
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Basiskurs: Microsoft Teams for Education (Teil 1–3) – Grundlagen zu Organisations- und Kommunikationsmöglichkeiten
-
Veranstalter:
SchiLf Akademie
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=CBFF33C6E99986EC5734770068AB6C4E?aid=20003196&sid=WBT0231
-
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