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Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren

Der Kurs dient zur konkreten Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren, das als Assessment-Center-Verfahren durchgeführt wird. Die Teilnehmenden des Kurses erfahren, welchen zeitlichen und inhaltlichen Aufbau das Prüfungsverfahren hat. Es werden die verschiedenen Kompetenzbereiche des Leitungshandelns und deren Zuordnung zu den einzelnen Prüfungsbestandteilen besprochen. Ebenso ist die Bewertung dieser Bereiche im EFV Thema des Kurses. Im Anschluss an diesen allgemeinen Überblick werden die einzelnen Prüfungsteile intensiv besprochen und geübt.

Themenschwerpunkte:
- Postkorb
- Gruppendiskussion
- Beratungs- und Konfliktgespräche
- Projektplanung
- Pädagogische Beurteilung von Unterricht

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Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren

Der Kurs dient zur konkreten Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren, das als Assessment-Center-Verfahren durchgeführt wird. Die Teilnehmenden des Kurses erfahren, welchen zeitlichen und inhaltlichen Aufbau das Prüfungsverfahren hat. Es werden die verschiedenen Kompetenzbereiche des Leitungshandelns und deren Zuordnung zu den einzelnen Prüfungsbestandteilen besprochen. Ebenso ist die Bewertung dieser Bereiche im EFV Thema des Kurses. Im Anschluss an diesen allgemeinen Überblick werden die einzelnen Prüfungsteile intensiv besprochen und geübt.
Themenschwerpunkte:
- Postkorb
- Gruppendiskussion
- Beratungs- und Konfliktgespräche
- Projektplanung
- Pädagogische Beurteilung von Unterricht

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Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren

Der Kurs dient zur konkreten Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren, das als Assessment-Center-Verfahren durchgeführt wird. Die Teilnehmenden des Kurses erfahren, welchen zeitlichen und inhaltlichen Aufbau das Prüfungsverfahren hat. Es werden die verschiedenen Kompetenzbereiche des Leitungshandelns und deren Zuordnung zu den einzelnen Prüfungsbestandteilen besprochen. Ebenso ist die Bewertung dieser Bereiche im EFV Thema des Kurses. Im Anschluss an diesen allgemeinen Überblick werden die einzelnen Prüfungsteile intensiv besprochen und geübt.
Themenschwerpunkte:
- Postkorb
- Gruppendiskussion
- Beratungs- und Konfliktgespräche
- Projektplanung
- Pädagogische Beurteilung von Unterricht

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Der Kurs dient zur konkreten Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren, das als Assessment-Center-Verfahren durchgeführt wird. Die Teilnehmenden des Kurses erfahren, welchen zeitlichen und inhaltlichen Aufbau das Prüfungsverfahren hat. Es werden die verschiedenen Kompetenzbereiche des Leitungshandelns und deren Zuordnung zu den einzelnen Prüfungsbestandteilen besprochen. Ebenso ist die Bewertung dieser Bereiche im EFV Thema des Kurses. Im Anschluss an diesen allgemeinen Überblick werden die einzelnen Prüfungsteile intensiv besprochen und geübt.
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- Beratungs- und Konfliktgespräche
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Der Kurs dient zur konkreten Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren, das als Assessment-Center-Verfahren durchgeführt wird. Die Teilnehmenden des Kurses erfahren, welchen zeitlichen und inhaltlichen Aufbau das Prüfungsverfahren hat. Es werden die verschiedenen Kompetenzbereiche des Leitungshandelns und deren Zuordnung zu den einzelnen Prüfungsbestandteilen besprochen. Ebenso ist die Bewertung dieser Bereiche im EFV Thema des Kurses. Im Anschluss an diesen allgemeinen Überblick werden die einzelnen Prüfungsteile intensiv besprochen und geübt.

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Ihr individuelles Digitalisierungskonzept - Tagesworkshop

++++ Sehr gut für Ihren pädagogischen Tag an Ihrer Schule geeignet ++++
++++++++  auch für größere Teilnehmeranzahlen möglich  ++++++++++

IHRE FRAGEN:

• Suchen Sie Unterstützung für die Entwicklung eines eigenen Schulkonzepts zur weiteren Digitalisierung Ihrer Schule? 
  
  
• Fragen Sie sich, wie ein Weiterbildungskonzept für Ihre Lehrer aussehen kann und welche digitalen Medien und Konzepte für einen zeitgemäßen Unterricht notwendig sind?

INHALTE:

Wir erarbeiten mit Ihnen an einem Tag gemeinsam Ihr individuelles Digitalisierungskonzept, das Sie im Anschluss systematisch umsetzen können, um das Lehren und Lernen mit und über digitale Medien an Ihrer Schule wesentlich zu vereinfachen.

Unser Vorgehen für Ihr Digitalisierungskonzept:

• Ist-Analyse: Gemeinsam erstellen wir eine Übersicht über den aktuellen Stand der technischen Ausstattung, der im Einsatz befindlichen digitalen Medien und Konzepte und stellen eine Liste der vorhandenen digitalen Kompetenzen auf. 
  
  
• Brainstorming & Grobkonzept: Wir sammeln Ihre digitalen Ideen auf Moderationskarten, clustern diese und entwickeln ein erstes Grobkonzept für die Bereiche technische Ausstattung, digitale Medien und Konzepte sowie Weiterbildungen.
  
  
• Vorstellung von digitalen Möglichkeiten: Auf Basis Ihrer Anforderungen und Vorkenntnisse stellen wir Ihnen digitale Medien und Konzepte sowie Weiterbildungsmaßnahmen vor. 
  
  
• Termin- und Maßnahmenplan: Abschließend wird ein Gesamtkonzept  festgelegt und Maßnahmen in einen Digitalisierungsprojektplan mit Terminen überführt, den Sie dann systematisch im Anschluss des Workshops umsetzen können.