Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Inklusive Grundschule gestalten und leben: „Die Entdeckung der Langsamkeit“ - Förderschwerpunkt Lernen Grundlagenwissen & Herausforderungen meistern

Inklusive Grundschule gestalten und leben: „Die Entdeckung der Langsamkeit“ - Förderschwerpunkt LernenWie entsteht Förderbedarf Lernen und was bedeutet er? Wie äußert sich der Förderbedarf im Unterricht und welche didaktisch-methodischen Ziele und Überlegungen sind bei der...

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Classroom-Management - Effektive Klassenführung für guten Unterricht

Die internationale Forschung zeigt, dass kein Merkmal so eindeutig und beständig mit dem Leistungsniveau und dem Leistungsfortschritt von Schulklassen verknüpft ist wie die Klassenführung. Für eine gelingende Klassenführung ist zum einen ein sicheres Auftreten und...

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Schülerinnen und Schüler mit ASS: Praktische Hilfen für den Unterricht

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung in ihren Klassen unterrichten und an alle Interessierten. Sehr praxisnah werden folgende Themen bearbeitet:- Die Herausforderungen beim Lernen- Hilfen im Schulalltag- Was kann ich als Lehrkraft...

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Die eigene Genderkompetenz reflektieren und entwickeln

Reflektiert mit den eigenen Annahmen über Geschlecht umzugehen, ist ein zentraler Teil aller Fachkräfte, die mit Menschen Arbeiten und Geschlecht in irgendeiner Weise thematisieren. Dazu braucht es Genderkompetenz. Diese Weiterbildung vermittelt einerseits aktuelle Erkenntnisse aus...

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  • Veranstalter:

    Anna Katharina Kirchner

  • Veranstaltungsort:

    "Zoom"

  • Veranstaltungstyp:

    Online-Seminar

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    06.04.2023  

  • Ende:

    06.04.2023  

  • Anmeldeschluss:

    04.04.2023

 

Schulen auf dem Weg zur Inklusion

Eine inklusive Schule ermöglicht die Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler am Schulleben und Unterricht. Inklusiver Unterricht ist die Weiterentwicklung eines individualisierenden und stärkenorientierten Unterrichts, in dem jedem Kind die Teilhabe sicher ist, individuelle Lernfortschritte ermöglicht...

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Gemeinsames Lernen: Förderung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung – eine Kompetenzerweiterung für Lehrkräfte

Zunehmend werden im Gemeinsamen Lernen an allgemeinen Schulen Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung gefördert. Diese Schüler:innen haben besondere Förderbedarfe und die Lehrkräfte werden mit neuen Fragestellungen zur sonderpädagogischen Förderung konfrontiert.Ziel dieser Fortbildung ist es,...

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Das iPad nicht nur in der Unterstützten Kommunikation

„Bordmittel“ des iPads thematisiert: Grundlegende Bedienungshilfen und Einstellungen; Außerdem lernen die Lehrkräfte verschiedenen Apps zum Lesen/Schreiben und Mathematik kennen und bewerten. Beispiele der praktischen Umsetzung werden aufgezeigt und von den Teilnehmenden selbst entwickelt. Am 2....

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Nachholtermin vom 11.01.23: Förderschwerpunkt Sprache im inklusiven Unterricht in der Primarstufe

"Auf der Straße fahren Bücher!" Aspekte der pragmatisch-kommunikativen Ebene im Schulalltag: Praxishilfen zur Förderung des Sprachverstehens Insbesondere SuS mit einem Förderbedarf auf der pragmatisch-kommunikativen Ebene im Grundschulkapitel fallen häufig durchs Raster. Durch gelernte Vermeidungsstrategien scheint...

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Die Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Unterricht: Zappelphilippe und Träumerchen erkennen, verstehen und sinnvoll fördern

Inhalt/ Ziele Die Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung kommt in allen gesellschaftlichen Schichten vor. Die Prävalenz von AD(H)S liegt bei ca. 5% innerhalb der Bevölkerung. Somit ist davon auszugehen, dass sich innerhalb der Schülerschaft jeder Schule eine deutliche...

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Der Förderschwerpunkt ESE basics & good to know

Der Förderschwerpunkt ESE stellt nicht nur im GL die Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen. Diese Veranstaltung möchte den Förderschwerpunkt und die besonderen Bedürfnisse näher beleuchten und die Möglichkeit geben, diesen aus weiteren Blickwinkeln zu betrachten. Der...

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