-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Lernlust Akademie
Nach meinem Lehramtsstudium habe ich 9 Jahre als Lehrkraft gearbeitet. Nach umfangreichen Qualifizierungen im Bereich der Führungskräftefortbildung habe ich anschließend 8 Jahre eine Grund-, Haupt- und Realschule, später Grund- und Mittelstufe, geleitet einige Jahre als Dezernatsleiter im Bereich der Führungskräfteentwicklung der Hessischen Lehrkräfteakademie gearbeitet und leite derzeit eine IGS.
Begleitend habe ich Ausbildungen in folgenden Bereichen erfolgreich absolviert: Heilpraktiker für Psychotherapie, Mastertrainer für Stressmanagement und Stressreduzierung, Systemischer Coach IHK und ECA, Mentaltrainer mit dem Schwerpunkt Hypnose, Wingwave®-Coach, Wingwave®-Sportcoach, Online-Coach und Srum-Practitioner.Veranstalter
Name
Lernlust Akademie
Anschrift
65558 Heistenbach, An der Poststr. 15
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Karsten Keller
Telefon
Mobiltelefon
0175-2019879
Fax
-
Veranstaltungsort:
„Diez/Limburg“
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
22.04.2024
-
Ende:
17.06.2024
-
Anmeldeschluss:
17.01.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Ausbildung zum zertifizierten ganzheitlichen Lerncoach BBS
Nie war es wichtiger, Kinder und Jugendliche im Lernprozess nachhaltig und effektiv zu begleiten und zu unterstützen!Ausbildung zum ganzheitlichen Lerncoach
— für Fachpersonen aus dem schulischen Kontext
— für Coaches in der eigenen Praxis
— für Fachpersonen aus dem Bereich Bildung und Erziehung
In Ihrem beruflichen Kontext haben Sie das Gefühl, dass Ihre Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen nicht dort ansetzt, wo es wichtig wäre?
Sie würden gerne kurzfristig, effektiv und nachhaltig persönliche und schulische Veränderung und Erfolge bei Kindern und Jugendlichen bewirken?
Dann machen Sie den nächsten Schritt und verändern bzw. erweitern Sie durch die Ausnildung zum ganzheitlichen Lerncoach BBS Ihr Methodenrepertoire.
Die Inhalte der Ausbildung berücksichtigen:
- bilaterale Hemisphärenstimulation (EMDR)
- Internventionen aus dem NLP
- systemische Ansätze
- Elemente aus der Hypnotherapie
- Verkörperung - die Wechselwirkung zwischen Körper, Geist und Seele
- Lernmethoden und Lernstrategien
- Entspannungstechniken
Die Themen im Kinder- und Jugendcoaching sind vielfältig:
- Blockaden
- mangelnde Konzentration und Motivation
- Sozialstress mit Gleichaltrigen und in der Familie
- Schul- und Leistungsstress
- Aggressivität
- ADS / ADHS
- psychosomatische Beschwerden, die medizinisch bereits abgeklärt sind
- mangelndes Selbstbewusstsein
- negatives Selbstbild
- Leistungssteigerung
- Prüfungs- und Präsentationscoaching
- Freude am Leben und Lernen
- Ziele finden und verfolgen
- uvm.
Ort
„Diez/Limburg“
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Förderung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Unterrichtsorganisation, Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Qualifikationserweiterungen, Diagnostik und Förderplanung
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
17.01.2024
Veranstaltung
Nummer
LC 04-24
Moderation
Karsten Keller
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer, Fachpersonen aus dem schulischen Kontext, Erzieherinnen und Erzieher, Coaches in der eigenen Praxis
Hinweise
Es findet ein Wechsel aus Erprobungs- und Reflexionsphasen mit bedarfsorientiertem Input und Phasen des praktischen Übens mit kriteriengeleitetem Feedback statt. Im Vordergrund steht damit das erfahrungsbezogen Lernen. Die Ausbildung umfasst 24 Stunden (Module, Supervision und Online-Sprechstunde)
Preis
Gesamtpreis
995,00 €
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Ausbildung zum zertifizierten ganzheitlichen Lerncoach BBS
-
Veranstalter:
Lernlust Akademie
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20003796&sid=LC+04-24
-
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
PfotenHafen - Anja Helling
Sehr geehrte Damen und Herren, seit 2016 bin ich als Dozentin für hundegestützte Pädagogik bei ColeCanido Nord tätig. Zum Sommer 2022 habe ich das Geschäft von ColeCanido Nord übernommen und in meine Hundeschule PfotenHafen integriert. Das entscheidende Alleinstellungsmerkmal in unserem Fortbildungslehrgang ist die durchgängige Betreuung der Seminare durch zwei Dozent*innen bei einer Teilnehmendenanzahl von 6 bis 8 Mensch-Hund-Teams. Das Dozententeam setzt sich jeweils aus einer Hundetrainer*in und einer einen Schulhund führenden Lehrer*in bzw. Pädagog*in zusammen. So können sowohl die trainerischen als auch die schulorganisatorischen Aspekte des Schulhundeinsatzes vollumfänglich berücksichtigt werden. Die Ausbildung der Schulhundteams erfolgt selbstverständlich bedürfnisorientiert und auf Basis positiver Verstärkung. Ich selbst verfüge über eine langjährige Erfahrung in der Schulhundarbeit und habe mich berufsbegleitend mit einem mehrjährigen Studium bei der ATN zur Hundetrainerin weitergebildet. Mein Hund Käpt´n Jack Sparrow hat mich über sieben Jahre in meinem Unterricht an einer Hamburger Stadtteilschule erfolgreich begleitet. Aufgrund seiner plötzlich ausbrechenden Epilepsie ist er zum Sommer 2022 in Pension gegangen. Selbstverständlich verfügen alle beim PfotenHafen ausbildende Hundetrainer über einen Sachkundenachweis nach §11 TierSchG.
Wichtig zu wissen ist auch, dass die Ausbildungsseminare in Artlenburg bei Lauenburg stattfinden. Da wir seit viele Jahren auch weit anreisende Teilnehmer*innen begrüßen dürfen, vermitteln wir bei einer Anmeldung hundefreundliche Unterkünfte.
Ich freue mich, wenn Sie die Ausbildung des PfotenHafens in Ihrer Datenbank aufnehmen. Wir begrüßen oft Teams aus NRW und sind als Team wirklich mit Herzblut und Engagement dabei. Weitere Informationen finden Sie unter folgenden Links:- Über die Hundeschule PfotenHafen https://pfoten-hafen.de/
- Über meine Qualifikationen https://pfoten-hafen.de/schulhundausbildung-und-hundetraining/qualifikationen/
- Über die Schulhundausbildung https://pfoten-hafen.de/schulhundausbildung-und-hundetraining/schulhunde/
- Über die Seminarstruktur https://pfoten-hafen.de/schulhundausbildung-und-hundetraining/schulhunde/seminaruebersicht/
Ich freue mich über eine positive Antwort und Stehe Ihnen selbstverständlich für Fragen zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen Anja HellingVeranstalter
Name
PfotenHafen - Anja Helling
Anschrift
22043 Hamburg, Osterkamp 59D
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Anja Helling
Telefon
040/65729097
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Artlenburg
-
Veranstaltungstyp:
Blended Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
27.04.2024 09:30 Uhr
-
Ende:
25.05.2025 16:30 Uhr
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Schulhundausbildung, Fortbildung in hundegestützter Pädagogik
Lehrer*innen, Sozialpädagig*innen und weiteres pädagogisches Personal kann im PfotenHafen eine Ausbildung zum Mensch-Schulhund-Team absolvieren und auf Augenhöhe zu einem starken Team zusammenwachsen. Dabei erhaltet ihr wichtige Tools, die euren privaten sowie schulischen Alltag erleichtern und euch Herausforderungen besser meistern lassen.
Der Alltag eines Schulhundes ist anstrengend, sodass sein Wohlbefinden immer im Mittelpunkt der gemeinsamen Arbeit stehen sollte. Die daraus sich ergebene ethische Grundlage der Ausbildung im PfotenHafen ist ein respekt- und vertrauensvoller sowie bedürfnisorientierter Umgang mit dem Teampartner Hund. Diese der Schulhundausbildung zugrunde liegende Ethik geht einher mit der Vermittlung von umfangreichem Hintergrundwissen zur Haltung, zum Verhalten und zur Körpersprache des Hundes. Veraltete, dem Hund und der Teambindung schadenden Trainingsmethoden wie Schreckreize und auf Rangreduktion ausgelegte Maßnahmen widersprechen dem sicheren und bedürfnisorientierten Trainingsansatz im PfotenHafen.
Die Lerngruppen bestehen aus maximal 8 Mensch-Hund-Teams.
Alle Dozent*innen im PfotenHafen verfügen über langjährige Erfahrung im Einsatz von Hunden in der Schule oder in der Ausbildung von Hunden. Jedes Seminar wird von zwei Dozent*innen, einer in hundegestützter Pädagogik erfahrenen Lehrer*in sowie einer versierten Hundetrainer*in, geleitet.
Die Schulhundausbildung ist eine umfangreiche Ausbildung, die aus fünf Präsenzseminaren an jeweils einem Wochenende sowie einem umfangreichen Onlineangebot besteht und mit einem Zertifikat abgeschlossen wird. Nach jedem Seminar erhalten die Mensch-Hund-Teams eine ausführliche Teambeurteilung sowie eine Teilnahmebescheinigung mit ausgewiesener Stundenzahl.
Für anreisende Teilnehmer*innen halten wir eine Liste hundefreundlicher Unterkünfte bereit.
Ort
Artlenburg
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Qualifikationserweiterungen, Gemeinsames Lernen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
Schulhund PH-IVa
Moderation
Anja Helling
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Sonderpädagog*innen, sonstiges pädagogisches Personal
Hinweise
Orientierungsseminar (Präsenzveranstaltung): 27.04.2024-27.04.2024, 09:30 - 18:00 Basisseminar (Präsenzveranstaltung): 22.06.2024-23.06.2024, 09:30 - 16:30 Praxisblock I (Präsenzveranstaltung): 07.09.2024-08.09.2024, 09:30 - 16:30 Praxisblock II (Präsenzveranstaltung): 16.11.2024-17.11.2024, 09:30 - 16:30 Praxisblock III (Präsenzveranstaltung): 01.03.2025-02.03.2025, 09:30 - 16:30 Zerztifizierung (Online): 24.05.2025-25.05.2025, 09:30 - 16:30
Preis
Gesamtpreis
2694,00 €
Preishinweise
Die Fortbildung und damit auch der Preis setzt sich aus fünf Wochenendseminaren und einer Abschlussprüfung zusammen. Die Seminare und auch die Abschlussprüfung können einzeln, jeweils zum Seminar bezahlt werden.
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Schulhundausbildung, Fortbildung in hundegestützter Pädagogik
-
Veranstalter:
PfotenHafen - Anja Helling
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20004266&sid=Schulhund+PH-IVa
-
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
PfotenHafen - Anja Helling
Sehr geehrte Damen und Herren, seit 2016 bin ich als Dozentin für hundegestützte Pädagogik bei ColeCanido Nord tätig. Zum Sommer 2022 habe ich das Geschäft von ColeCanido Nord übernommen und in meine Hundeschule PfotenHafen integriert. Das entscheidende Alleinstellungsmerkmal in unserem Fortbildungslehrgang ist die durchgängige Betreuung der Seminare durch zwei Dozent*innen bei einer Teilnehmendenanzahl von 6 bis 8 Mensch-Hund-Teams. Das Dozententeam setzt sich jeweils aus einer Hundetrainer*in und einer einen Schulhund führenden Lehrer*in bzw. Pädagog*in zusammen. So können sowohl die trainerischen als auch die schulorganisatorischen Aspekte des Schulhundeinsatzes vollumfänglich berücksichtigt werden. Die Ausbildung der Schulhundteams erfolgt selbstverständlich bedürfnisorientiert und auf Basis positiver Verstärkung. Ich selbst verfüge über eine langjährige Erfahrung in der Schulhundarbeit und habe mich berufsbegleitend mit einem mehrjährigen Studium bei der ATN zur Hundetrainerin weitergebildet. Mein Hund Käpt´n Jack Sparrow hat mich über sieben Jahre in meinem Unterricht an einer Hamburger Stadtteilschule erfolgreich begleitet. Aufgrund seiner plötzlich ausbrechenden Epilepsie ist er zum Sommer 2022 in Pension gegangen. Selbstverständlich verfügen alle beim PfotenHafen ausbildende Hundetrainer über einen Sachkundenachweis nach §11 TierSchG.
Wichtig zu wissen ist auch, dass die Ausbildungsseminare in Artlenburg bei Lauenburg stattfinden. Da wir seit viele Jahren auch weit anreisende Teilnehmer*innen begrüßen dürfen, vermitteln wir bei einer Anmeldung hundefreundliche Unterkünfte.
Ich freue mich, wenn Sie die Ausbildung des PfotenHafens in Ihrer Datenbank aufnehmen. Wir begrüßen oft Teams aus NRW und sind als Team wirklich mit Herzblut und Engagement dabei. Weitere Informationen finden Sie unter folgenden Links:- Über die Hundeschule PfotenHafen https://pfoten-hafen.de/
- Über meine Qualifikationen https://pfoten-hafen.de/schulhundausbildung-und-hundetraining/qualifikationen/
- Über die Schulhundausbildung https://pfoten-hafen.de/schulhundausbildung-und-hundetraining/schulhunde/
- Über die Seminarstruktur https://pfoten-hafen.de/schulhundausbildung-und-hundetraining/schulhunde/seminaruebersicht/
Ich freue mich über eine positive Antwort und Stehe Ihnen selbstverständlich für Fragen zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen Anja HellingVeranstalter
Name
PfotenHafen - Anja Helling
Anschrift
22043 Hamburg, Osterkamp 59D
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Anja Helling
Telefon
040/65729097
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Artlenburg
-
Veranstaltungstyp:
Blended Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
28.04.2024 09:30 Uhr
-
Ende:
25.05.2025 16:30 Uhr
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Schulhundausbildung, Fortbildung in hundegestützter Pädagogik
Lehrer*innen, Sozialpädagig*innen und weiteres pädagogisches Personal kann im PfotenHafen eine Ausbildung zum Mensch-Schulhund-Team absolvieren und auf Augenhöhe zu einem starken Team zusammenwachsen. Dabei erhaltet ihr wichtige Tools, die euren privaten sowie schulischen Alltag erleichtern und euch Herausforderungen besser meistern lassen.
Der Alltag eines Schulhundes ist anstrengend, sodass sein Wohlbefinden immer im Mittelpunkt der gemeinsamen Arbeit stehen sollte. Die daraus sich ergebene ethische Grundlage der Ausbildung im PfotenHafen ist ein respekt- und vertrauensvoller sowie bedürfnisorientierter Umgang mit dem Teampartner Hund. Diese der Schulhundausbildung zugrunde liegende Ethik geht einher mit der Vermittlung von umfangreichem Hintergrundwissen zur Haltung, zum Verhalten und zur Körpersprache des Hundes. Veraltete, dem Hund und der Teambindung schadenden Trainingsmethoden wie Schreckreize und auf Rangreduktion ausgelegte Maßnahmen widersprechen dem sicheren und bedürfnisorientierten Trainingsansatz im PfotenHafen.
Die Lerngruppen bestehen aus maximal 8 Mensch-Hund-Teams.
Alle Dozent*innen im PfotenHafen verfügen über langjährige Erfahrung im Einsatz von Hunden in der Schule oder in der Ausbildung von Hunden. Jedes Seminar wird von zwei Dozent*innen, einer in hundegestützter Pädagogik erfahrenen Lehrer*in sowie einer versierten Hundetrainer*in, geleitet.
Die Schulhundausbildung ist eine umfangreiche Ausbildung, die aus fünf Präsenzseminaren an jeweils einem Wochenende sowie einem umfangreichen Onlineangebot besteht und mit einem Zertifikat abgeschlossen wird. Nach jedem Seminar erhalten die Mensch-Hund-Teams eine ausführliche Teambeurteilung sowie eine Teilnahmebescheinigung mit ausgewiesener Stundenzahl.
Für anreisende Teilnehmer*innen halten wir eine Liste hundefreundlicher Unterkünfte bereit.
Ort
Artlenburg
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Qualifikationserweiterungen, Gemeinsames Lernen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
Schulhund PH-IVb
Moderation
Anja Helling
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Sonderpädagog*innen, sonstiges pädagogisches Personal
Hinweise
Orientierungsseminar (Präsenzveranstaltung): 28.04.2024-28.04.2024, 09:30 - 18:00 Basisseminar (Präsenzveranstaltung): 29.06.2024-30.06.2024, 09:30 - 16:30 Praxisblock I (Präsenzveranstaltung): 21.09.2024-22.09.2024, 09:30 - 16:30 Praxisblock II (Präsenzveranstaltung): 23.11.2024-24.11.2024, 09:30 - 16:30 Praxisblock III (Präsenzveranstaltung): 08.03.2025-09.03.2025, 09:30 - 16:30 Zerztifizierung (Online): 24.05.2025-25.05.2025, 09:30 - 16:30
Preis
Gesamtpreis
2694,00 €
Preishinweise
Die Fortbildung und damit auch der Preis setzt sich aus fünf Wochenendseminaren und einer Abschlussprüfung zusammen. Die Seminare und auch die Abschlussprüfung können einzeln, jeweils zum Seminar bezahlt werden.
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Schulhundausbildung, Fortbildung in hundegestützter Pädagogik
-
Veranstalter:
PfotenHafen - Anja Helling
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20004266&sid=Schulhund+PH-IVb
-
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Veranstalter:
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
Als kompetenter Partner der Wissenschaft schaffen wir Qualität und Orientierung. Im Rahmen unserer Akademie möchten wir die Bedürfnisse aus der Forschung, Lehre und Praxis erkennen und nutzerorientiert Lösungen anbieten.
Unsere Kernaufgaben sind die Bereitstellung...
- vielfältiger Seminarangebote in Deutschland, der Schweiz, Österreich und Luxemburg
- individueller Inhouse-Schulungen und Qualifizierungen
- ressourcensparender interaktiver Fortbildungsmöglichkeiten (über unser CE-Portal)
- von themenspezifischen Kongressen und Symposien
Dabei haben wir uns zum Ziel gemacht, in wiederkehrenden Abständen die Bedürfnisse unserer Kunden zu erkennen und stets neue Lösungen zu finden. Gern nehmen wir hier Ihre Ideen mit auf und prüfen, wie wir Ihnen Unterstützung anbieten können.
Im Bereich der Lehrkräftefortbildung bieten wir in Kooperation mit einigen Bundesländern Schulungen für Intelligenz-, Entwicklungs- und Schulleistungsdiagnostik an. Unsere Expert*innen sind bereits seit über 10 Jahren in diesem Bereich aktiv und würden gern die Erfahrungen auch in NRW flächenddeckend zur Verfügung stellen.
Veranstalter
Name
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
Anschrift
37085 Göttingen, Merkelstraße 3
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Franziska Rosenthal
Telefon
055199950742
Mobiltelefon
Fax
055199950111
-
Veranstaltungsort:
Merkelstraße 3, Göttingen
-
Veranstaltungstyp:
Blended Learning
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
30.04.2024 09:00 Uhr
-
Ende:
30.04.2024 16:30 Uhr
-
Anmeldeschluss:
01.04.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Inklusive Diagnostik: Intelligenz- und Entwicklungsdiagnostik mit den IDS-2
In unserem Seminar zu den IDS-2 im Blended Learning Format erhalten Sie im Voraus zur Präsenzveranstaltung mehrere Videos, die Ihnen Einblicke in folgende Themen ermöglichen (Grundlagen zur psychologischen Diagnostik; Theoretische Grundlagen zu "Intelligenz und Intelligenzmodellen"; Besonderheiten und Überarbeitungen der IDS zu IDS-2). Dadurch erhalten Sie die Möglichkeit, sich während des Präsenzseminars intensiv mit der Referentin mit den folgenden Themen auseinanderzusetzen: Überblick und Vorstellung der Untertests, Allgemeine Hinweise zur Testdurchführung, Einstiegs-, Abbruch- und Umkehrregeln, Demonstration der Durchführung einzelner Untertests, Selbstständige Erprobung einzelner Untertests, Auswertung, Interpretation, Fallbesprechung).
Kooperations-
partner
Ort
Merkelstraße 3, Göttingen
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Diagnostik und Förderplanung
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
01.04.2024
Veranstaltung
Nummer
K_4
Moderation
Frau Dr. Kristin Wenzel
Voraussetzungen
Zielgruppe
Die Fortbildung kann von allen Lehrkärften gebucht werden, die sich mit der IDS-2 vertraut machen wollen.
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
249,00 €
Preishinweise
inkl. Verpflegung
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Inklusive Diagnostik: Intelligenz- und Entwicklungsdiagnostik mit den IDS-2
-
Veranstalter:
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20004279&sid=K_4
-
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Inklusive Diagnostik: Basisdiagnostik Umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter II
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
Als kompetenter Partner der Wissenschaft schaffen wir Qualität und Orientierung. Im Rahmen unserer Akademie möchten wir die Bedürfnisse aus der Forschung, Lehre und Praxis erkennen und nutzerorientiert Lösungen anbieten.
Unsere Kernaufgaben sind die Bereitstellung...
- vielfältiger Seminarangebote in Deutschland, der Schweiz, Österreich und Luxemburg
- individueller Inhouse-Schulungen und Qualifizierungen
- ressourcensparender interaktiver Fortbildungsmöglichkeiten (über unser CE-Portal)
- von themenspezifischen Kongressen und Symposien
Dabei haben wir uns zum Ziel gemacht, in wiederkehrenden Abständen die Bedürfnisse unserer Kunden zu erkennen und stets neue Lösungen zu finden. Gern nehmen wir hier Ihre Ideen mit auf und prüfen, wie wir Ihnen Unterstützung anbieten können.
Im Bereich der Lehrkräftefortbildung bieten wir in Kooperation mit einigen Bundesländern Schulungen für Intelligenz-, Entwicklungs- und Schulleistungsdiagnostik an. Unsere Expert*innen sind bereits seit über 10 Jahren in diesem Bereich aktiv und würden gern die Erfahrungen auch in NRW flächenddeckend zur Verfügung stellen.
Veranstalter
Name
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
Anschrift
37085 Göttingen, Merkelstraße 3
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Franziska Rosenthal
Telefon
055199950742
Mobiltelefon
Fax
055199950111
-
Veranstaltungsort:
Merkelstraße 3, Göttingen
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Grundschule
-
Beginn:
07.05.2024 09:00 Uhr
-
Ende:
07.05.2024 16:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
10.04.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Inklusive Diagnostik: Basisdiagnostik Umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter II
In unserem Seminar sollen die Besonderheiten der Basisdiagnostik Umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter II (BUEGA-II) sowie die Veränderungen zur Vorgängerversion dargestellt werden. Dazu werden die einzelnen Untertests in ihrer Durchführung und Auswertung besprochen. Anhand von verschiedenen Übungen soll der Einsatz einzelner Untertests mit entsprechenden Hinweisen auf mögliche Durchführungs- und Auswertungsschwierigkeiten geübt werden. Die Interpretation der Testergebnisse erfolgt an konkreten Fallbeispielen. Damit erhalten Sie eine theoretische und praktische Vorstellung sowie Einarbeitung in die BUEGA-II.
Kooperations-
partner
Ort
Merkelstraße 3, Göttingen
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Grundschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Diagnostik und Förderplanung
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
10.04.2024
Veranstaltung
Nummer
K_3
Moderation
Frau Lea Mohl
Voraussetzungen
Zielgruppe
Die Fortbildung kann von allen Lehrkärften gebucht werden, die sich mit der BUEGA-II vertraut machen wollen.
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
199,00 €
Preishinweise
inkl. Verpflegung
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Inklusive Diagnostik: Basisdiagnostik Umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter II
-
Veranstalter:
Hogrefe Verlag, Hogrefe Academy
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20004279&sid=K_3
-
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-
Veranstalter:
Humboldt-Universität zu Berlin (schAUT-Projekt)
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Humboldt-Universität zu Berlin (schAUT-Projekt)
Sehr geehrte Damen und Herren,
wir führen am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt Universität ein Projekt zum Thema Schule und Autismus durch. Dabei geht es um Identifizierung und Abbau von Barrieren für autistische Schüler*innen. Das Projekt wird vom BMBF finanziert. Weitere Informationen dazu finden Sie auf unserer Webseite www.schaut-verbund.de.
Im Rahmen des Projektes findet im Mai eine Abschlussveranstaltung statt, in der unsere Ergebnisse dargestellt werden. Dafür würden wir gerne Lehrkräfte der teilnehmenden Schulen sowie Lehrkräfte aus anderen Schulen einladen und ihnen dies als Fortbildung anbieten. Zudem wird im Rahmen des Projekts eine Online-Fortbildung entwickelt, die wir ebenfalls gerne allen Lehrkräften in NRW zur Verfügung stellen würden.
Mit freundlichen Grüßen,Jana Kunert
Veranstalter
Name
Humboldt-Universität zu Berlin (schAUT-Projekt)
Anschrift
10117 Berlin, Georgenstraße 36
Kooperationspartner
Goethe-Universität Frankfurt, White Unicorn e.V.
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Jana Kunert
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Goethe-Universität Frankfurt, White Unicorn e.V.
-
Veranstaltungsort:
Humboldt-Universität zu Berlin
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
15.05.2024 08:30 Uhr
-
Ende:
16.05.2024 17:30 Uhr
-
Anmeldeschluss:
22.03.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
schAUT-Abschlusstagung
In der Abschlusstagung des schAUT-Projekts werden die Ergebnisse der dreijährigen Projektlaufzeit vorgestellt. Die Taung findet über zwei Tage (15.05. & 16.05.) statt und greift folgende Themen auf:
Tag 1 - Thema "Inklusion"- Einführung in die von schAUT entwickelten Materialien: Fragebogen zur Identifikation von Barrieren, Handreichung mit Empfehlungen zum Barriereabbau, Raster zur Beschreibung von inklusiver Schulentwicklung (inkl. Sichtung der Materialien)
- Podiumsdiskussion und Vorträge: Umsetzung von Inklusion und schAUT
Tag 2 - Thema "Autismus"
- Vorträge und Podiumsdiskussion: Einführung Grundlagen Autismus, Einführung autistisches und nicht autistisches Erleben, Inklusion und Autismus.
Kooperations-
partner
Goethe-Universität Frankfurt, White Unicorn e.V.
Ort
Humboldt-Universität zu Berlin
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen
Termin
Beginn
15.05.2024 08:30 Uhr
Ende
16.05.2024 17:30 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
22.03.2024
Veranstaltung
Nummer
001
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, pädagogisches Personal
Hinweise
Die Veranstaltung findet in Berlin statt. Alle Räumlichkeiten sind barrierefrei erreichbar. Während der Tagung werden Getränke sowie Snacks (Fingerfood) bereitgestellt.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Die Veranstaltung ist für alle Teilnehmenden kostenfrei.
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
schAUT-Abschlusstagung
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Veranstalter:
Humboldt-Universität zu Berlin (schAUT-Projekt)
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20004345&sid=001
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Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
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Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Lernlust Akademie
Nach meinem Lehramtsstudium habe ich 9 Jahre als Lehrkraft gearbeitet. Nach umfangreichen Qualifizierungen im Bereich der Führungskräftefortbildung habe ich anschließend 8 Jahre eine Grund-, Haupt- und Realschule, später Grund- und Mittelstufe, geleitet einige Jahre als Dezernatsleiter im Bereich der Führungskräfteentwicklung der Hessischen Lehrkräfteakademie gearbeitet und leite derzeit eine IGS.
Begleitend habe ich Ausbildungen in folgenden Bereichen erfolgreich absolviert: Heilpraktiker für Psychotherapie, Mastertrainer für Stressmanagement und Stressreduzierung, Systemischer Coach IHK und ECA, Mentaltrainer mit dem Schwerpunkt Hypnose, Wingwave®-Coach, Wingwave®-Sportcoach, Online-Coach und Srum-Practitioner.Veranstalter
Name
Lernlust Akademie
Anschrift
65558 Heistenbach, An der Poststr. 15
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Karsten Keller
Telefon
Mobiltelefon
0175-2019879
Fax
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Veranstaltungsort:
Aull bei Limburg
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Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
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Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
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Beginn:
25.05.2024
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Ende:
01.09.2024
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Anmeldeschluss:
12.05.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Ausbildung zum zertifizierten ganzheitlichen Lerncoach BBS
Nie war es wichtiger, Kinder und Jugendliche im Lernprozess nachhaltig und effektiv zu begleiten und zu unterstützen!Ausbildung zum ganzheitlichen Lerncoach
— für Fachpersonen aus dem schulischen Kontext
— für Coaches in der eigenen Praxis
— für Fachpersonen aus dem Bereich Bildung und Erziehung
In Ihrem beruflichen Kontext haben Sie das Gefühl, dass Ihre Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen nicht dort ansetzt, wo es wichtig wäre?
Sie würden gerne kurzfristig, effektiv und nachhaltig persönliche und schulische Veränderung und Erfolge bei Kindern und Jugendlichen bewirken?
Dann machen Sie den nächsten Schritt und verändern bzw. erweitern Sie durch die Ausnildung zum ganzheitlichen Lerncoach BBS Ihr Methodenrepertoire.
Die Inhalte der Ausbildung berücksichtigen:
- bilaterale Hemisphärenstimulation (EMDR)
- Internventionen aus dem NLP
- systemische Ansätze
- Elemente aus der Hypnotherapie
- Verkörperung - die Wechselwirkung zwischen Körper, Geist und Seele
- Lernmethoden und Lernstrategien
- Entspannungstechniken
Die Themen im Kinder- und Jugendcoaching sind vielfältig:
- Blockaden
- mangelnde Konzentration und Motivation
- Sozialstress mit Gleichaltrigen und in der Familie
- Schul- und Leistungsstress
- Aggressivität
- ADS / ADHS
- psychosomatische Beschwerden, die medizinisch bereits abgeklärt sind
- mangelndes Selbstbewusstsein
- negatives Selbstbild
- Leistungssteigerung
- Prüfungs- und Präsentationscoaching
- Freude am Leben und Lernen
- Ziele finden und verfolgen
- uvm.
Ort
Aull bei Limburg
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Förderung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Unterrichtsorganisation, Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Qualifikationserweiterungen, Diagnostik und Förderplanung
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
12.05.2024
Veranstaltung
Nummer
LC05-24P
Moderation
Karsten Keller
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer, Fachpersonen aus dem schulischen Kontext, Erzieherinnen und Erzieher, Coaches in der eigenen Praxis
Hinweise
Es findet ein Wechsel aus Erprobungs- und Reflexionsphasen mit bedarfsorientiertem Input und Phasen des praktischen Übens mit kriteriengeleitetem Feedback statt. Im Vordergrund steht damit das erfahrungsbezogen Lernen. Die Ausbildung umfasst 28 Stunden (Module, Supervision und Online-Sprechstunde)
Preis
Gesamtpreis
990,00 €
Preishinweise
Die Übernachtung wird von den Teilnehmenden gebucht.
Anmeldung
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QR-Code
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Veranstaltung:
Ausbildung zum zertifizierten ganzheitlichen Lerncoach BBS
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Veranstalter:
Lernlust Akademie
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20003796&sid=LC05-24P
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Soziale und emotionale Kompetenzen in der (inklusiven) Schule stärken mithilfe von Lernleitern
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Zielsetzung unserer Seminare ist es, auf hohem Niveau über die Erweiterung von Lehrerkompetenz eine Weiterentwicklung des Unterrichts zu ermöglichen.
Veranstalter
Name
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Anschrift
44139 Dortmund, Hohe Str. 141
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Jörg Teichert
Telefon
0231/755-6639
Mobiltelefon
Fax
0231/755-6619
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Veranstaltungsort:
wird noch bekannt gegeben
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Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
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Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Förderschulen, Grundschule
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Beginn:
27.05.2024
-
Ende:
27.05.2024
-
Anmeldeschluss:
29.04.2024
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Detailansicht
Soziale und emotionale Kompetenzen in der (inklusiven) Schule stärken mithilfe von Lernleitern
Emotionale und soziale Kompetenzen können als sogenannte Schlüsselkompetenzen angesehen werden. Das Erkennen, Benennen und Darstellen von Emotionen, Selbst- und Fremdbeobachtung, Selbstkontrolle, Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit, angemessenes Durchsetzungsvermögen und ein angemessener Umgang mit Konflikten stellen hohe Anforderungen an Schüler*innen.
Unterstützt werden können sie beim Auf- und Ausbau dieser Kompetenzen sowie deren situationsspezifischem Einsatz u.a. durch gezielte Trainingsprogramme. Daneben gibt es die innovative Möglichkeit, emotionale und soziale Kompetenzen durch die Arbeit mit sogenannten Lernleitern zu fördern. Diese ermöglichen es den Schüler:innen selbstständig in einer angstfreien Umgebung in ihrem eigenen Lerntempo leistungs- und altersübergreifend auf der Lernleiter voranzuschreiten.
In dieser Fortbildung werden die Grundlagen emotionaler und sozialer Kompetenzen vorgestellt. Neben unterrichtsimmanenten Möglichkeiten der Förderung werden ausgewählte Trainingsprogramme im Hinblick auf deren theoretische Fundierung, Rahmenbedingungen, Ziele, Zielgruppe, Inhalte, Methoden sowie Evaluation in den Blick genommen. Das Lernen mit Lernleitern in Anlehnung an die MGML-Methodology wird zudem vorgestellt. Darauf aufbauend werden ausgewählte Aktivitäten von Meilensteinen einer Lernleiter zum emotionalen und sozialen Lernen ausprobiert und auf die Möglichkeiten derer Umsetzung in einer inklusiven Schule hin reflektiert.
Kooperations-
partner
Ort
wird noch bekannt gegeben
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Förderschulen, Grundschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Gemeinsames Lernen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
29.04.2024
Veranstaltung
Nummer
LeFo 2024-15
Moderation
Prof. Dr. Stephanie Roos
Voraussetzungen
Zielgruppe
Grundschullehrkräfte, Förderschullehrkräfte, Sek.I- Lehrkräfte
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
108,00 €
Preishinweise
(inkl. Seminarunterlagen)
Anmeldung
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QR-Code
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Veranstaltung:
Soziale und emotionale Kompetenzen in der (inklusiven) Schule stärken mithilfe von Lernleitern
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Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20001870&sid=LeFo+2024-15
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"Fit for Life- Training sozialer Kompetenz für Jugendliche" (Jugert et. al.) -Trainerausbildung; Zertifikatskurs
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
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Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
Das Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie (bipp) mit Sitz in Münster entwickelt und führt seit 2000 deutschlandweit Sozialtrainings durch und bietet fundierte Ausbildungen von Trainerinen und Trainern auf der Grundlage evidenzbasierter Programme an.
Unsere Programme basieren auf modernen psychologische Methoden und Konzepten, sind wissenschaftlich evaluiert und können in allen Sektoren und Einrichtungen der Erziehung und Bildung eingesetzt werden.
Die nachweislich effektiven Verhaltenstrainings fördern die soziale und emotionale Lebenskompetenzen von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und können darüber hinaus zur Prävention von Gewalt und gesundheitlichen Risiken sowie im Rahmen der sozialen Integration eingesetzt werden.
Einen besonderen Stellenwert nimmt der Einsatz der Trainingsprogramme in einer inklusiven Bildungslandschaft ein.
In folgenden Programmen bilden wir Sie zu zertifizierten TrainerInnen aus:
- Verhaltenstraining für Schulanfänger und für Grundschüler
- Sozialtraining in der Schule
- Fit for Life - Training sozialer Kmpetenz für Jugendliche
- Fit für kultutrelle Vielfalt - Interkulturelle Kompetenz
- Job Fit - für den Berufseinstieg
- Anti Gewalt - ein Aufbaumodul
Unsere hoch qualifizierten und erfahrenen DozentInnen bilden Sie in regelmäßigen Fortbildunglehrgängen oder alternativ direkt in ihrer Einrichtung im Rahmen einer Inhouse-Schulung zu zertifizierten SozialtrainerInnen aus. Für eine Inhouse-Fortbildung kontaktieren Sie uns bitte.
Veranstalter
Name
Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
Anschrift
48153 Münster, St.-Josefs-Kirchplatz 12
Kooperationspartner
Landesjugendamt Niedersachen, Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen, Bildungsministerium NRW, etc.
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Tobias Dorra
Telefon
0251-133 0 266 5
Mobiltelefon
Fax
0251-133 0 266 4
-
Kooperationspartner:
Landesjugendamt Niedersachen, Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen, Bildungsministerium NRW, etc.
-
Veranstaltungsort:
Ibbenbüren
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
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Beginn:
07.06.2024
-
Ende:
15.06.2024
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Anmeldeschluss:
06.06.2024
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Detailansicht
"Fit for Life- Training sozialer Kompetenz für Jugendliche" (Jugert et. al.) -Trainerausbildung; Zertifikatskurs
Fit for Life ist ein bewährtes Trainingsprogramm für soziale und vorberufliche Kompetenzen Jugendlicher und junger Erwachsener von 13 bis 21 Jahre. Im deutschsprachigen europäischen Raum wird es in vielen schulischen sowie vorberuflichen Bildungsinstitutionen, sowie im resozialisierungs- und klinischem Arbeitsfeld erfolgreich umgesetzt.
Die 16 Module zu Motivation, Gesundheit, Selbstsicherheit, Selbstmanagement, Umgang mit Gefühlen, Empathie, Kommunikation und Konflikt, Kooperation, Lebensplanung, Beruf und Zukunft sowie Lob und Kritik bieten pragmatisch umzusetzende Trainingseinheiten zur Persönlichkeitsentwicklung und Vermittlung beruflicher Schlüsselkompetenzen. Das Training arbeitet intensiv mit strukturiertem Rollenspiel, Verhaltensregeln und Feedback. Hinzu kommen Trainingsrituale und Konzentrationsübungen.
Die Module und Methoden des stets weiterentwickelten Verhaltenstrainings lassen sich leicht an die jeweilige institutionelle Realität anpassen. Das Fit for Life kann einen professionellen Beitrag zur Gestaltung des Inklusionsauftrages in Schulen leisten. In unseren Fortbildungen wird hier dezidiert auf die notwendigen Gelingsfaktoren einer wirkunsgsstarken Umsetzung des Trainings eingegangen: Umgang mit herausfordernden, verhaltensoriginellen Jugendlichen, Modifikation der Trainingseinheiten entsprechend dem Klientel sowie Kriterien und Beispiele erfolgreicher Implementierung.
Ziel der Fortbildung ist die Qualifikation zur selbständigen Durchführung des Trainings. Neben den Grundlagen, Methoden und Bausteinen ist die praktische Ausbildung als TrainerIn einschließlich Feedback und Transfer Schwerpunkt der Ausbildung. Die Arbeitsformen im Seminar sind vielfältig, interaktiv und anregend. Am Ende der viertägigen Schulung erhalten Sie eine differenzierte Teilnahmebescheinigung.
Nach selbständiger Durchführung des Trainings in Ihrem Praxisfeld und der Teilnahme an einer Praxisbegleitung des bipp können Sie das Trainer/In-Zertifikat erwerben.
Kooperations-
partner
Landesjugendamt Niedersachen, Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen, Bildungsministerium NRW, etc.
Ort
Ibbenbüren
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
06.06.2024
Veranstaltung
Nummer
FFL-170
Moderation
Holger Hegekötter M.A.
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Lehrer*innen, Sozialpädagog*innen, Erzieher*innen
Hinweise
Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Weitere Informationen: https://bipp-bremen.de/fortbildung/fit-for-life-fortbildung-zur-trainerin-zum-trainer-kurs-ibbenbueren-170/ Unsere Bürozeiten: Dienstag 9:00 - 13:00 Uhr, Donnerstag 9:00 - 13:00 Uhr und 14:00 - 17:00 Uhr, Freitag von 9:00 - 13:00 Uhr
Preis
Gesamtpreis
600,00 €
Preishinweise
4-tägige Basisfortbildung (30 Seminareinheiten) inkl. Getränke, Mittagessen und Fingerfood
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
"Fit for Life- Training sozialer Kompetenz für Jugendliche" (Jugert et. al.) -Trainerausbildung; Zertifikatskurs
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Veranstalter:
Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20003134&sid=FFL-170
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Die Diagnose Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Unterricht: Zappelphillippe und Träumerchen erkennen, verstehen und sinnvoll fördern
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Zielsetzung unserer Seminare ist es, auf hohem Niveau über die Erweiterung von Lehrerkompetenz eine Weiterentwicklung des Unterrichts zu ermöglichen.
Veranstalter
Name
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Anschrift
44139 Dortmund, Hohe Str. 141
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Jörg Teichert
Telefon
0231/755-6639
Mobiltelefon
Fax
0231/755-6619
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Veranstaltungsort:
wird noch bekannt gegeben
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Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
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Fächer:
fächerübergreifend
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Schulform/en:
schulformübergreifend
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Beginn:
20.06.2024
-
Ende:
20.06.2024
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Anmeldeschluss:
23.05.2024
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Detailansicht
Die Diagnose Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Unterricht: Zappelphillippe und Träumerchen erkennen, verstehen und sinnvoll fördern
Die Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung kommt in allen gesellschaftlichen Schichten vor. Die Prävalenz von AD(H)S liegt bei ca. 5% innerhalb der Bevölkerung. Somit ist davon auszugehen, dass sich innerhalb der Schülerschaft jeder Schule eine deutliche Anzahl von Schülern und Schülerinnen befindet, die sich dieser Diagnose offiziell diagnostiziert oder auch nicht zuordnen lassen. Manche von ihnen stellen die Lehrkräfte mit ihren spezifischen Verhaltensweisen und individuellen Bedürfnissen oft vor große Herausforderungen:
- Warum kann Max nicht wie die anderen Kinder ruhig auf seinem Platz sitzen bleiben?
- Wieso muss man Paula immer wieder daran erinnern, dass sie bei einer Klassenarbeit auf die Zeit achten muss, damit sie nicht erneut ein leeres Arbeitsblatt abgibt?
- Warum fängt Max immer wieder Streit mit anderen an, obwohl es ihm am Ende ehrlich leidtut?
- Warum hilft Paula immer wieder erfolgreich Mitschülerinnen und Mitschülern, bekommt es aber selber nicht hin, ihr eigenes Material und ihre Aufgaben sinnvoll zu organisieren?
- Wie schafft man es, dass Max sich auch an die Klassenregeln hält?
- Warum schaffen es Paula und Max nicht, für jeden Schultag die vollständig benötigten Arbeitsmaterialien mit in die Schule zu bringen?
Diese Veranstaltung will den interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen realistischen Blick in das AD(H)S Gehirn aus der neurologischen und der Betroffenenperspektive geben. Der Fokus der Veranstaltung liegt dabei auf dem Blick durch die AD(H)S-Brille.
- Ist AD(H)S eine Krankheit, eine Störung, das Ergebnis ungünstiger Erziehungs- und Umweltfaktoren oder ein Persönlichkeitsmerkmal?
- Was bedeutet die Diagnose AD(H)S aus medizinischer und aus pädagogischer Sicht?
- Welche Bedürfnisse und Schwierigkeiten ergeben sich für betroffene Personen daraus?
- Welche Konzepte, Materialien und Unterstützungsangebote sind wirklich hilfreich für den Unterrichtsalltag?
- Warum bringt Bestrafung und Sanktionierung bei AD(H)S nichts?
- Welche Stärken und positiven Fähigkeiten bringt die Diagnose AD(H)S mit sich und wie kann das für den Unterricht und die Klassengemeinschaft sinnvoll genutzt werden?
- Wie muss eine zielführende Zusammenarbeit von Eltern, Ärzten, Therapeuten und Schule für betroffene Schülerinnen und Schüler aussehen?
Es werden neue Sichtweisen angeboten und praxisorientierte Tipps, Ideen und Materialien für eine sinnvolle Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit der Diagnose AD(H)S für den Unterrichtsalltag vorgestellt.
Kooperations-
partner
Ort
wird noch bekannt gegeben
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Gemeinsames Lernen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
23.05.2024
Veranstaltung
Nummer
LeFo 2024-12
Moderation
Nicole Lohmeyer
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen, sonstige Interessierte aus dem pädagogischen Bereich
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
45,00 €
Preishinweise
(inkl. Seminarunterlagen)
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Die Diagnose Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Unterricht: Zappelphillippe und Träumerchen erkennen, verstehen und sinnvoll fördern
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Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=66399C4BDE88C0480BB2A9DC7AC0BF1A?aid=20001870&sid=LeFo+2024-12
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