-
Veranstalter:
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
Wir sind ein gemeinnütziger Weiterbildungsanbieter, der zusammen mit Dozenten aus der Ruhr-Universität Bochum und der TU-Dortmund Lehrerfortbildungen anbietet.
Veranstalter
Name
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
Anschrift
44803 Bochum, Suttner-Nobel-Allee 4
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr Yves Gensterblum
Telefon
0234-32 21845
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
Biologie
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024
-
Ende:
13.06.2024
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Detailansicht
Von Amöben und Zellen – Biologie sprachsensibel unterrichten
In diesem Baustein wird die sprachförderliche, fachspezifische Unterrichtsgestaltung im Fach Biologie thematisiert. Im Sinne des offensiven Umgangs mit sprachlichen Defiziten geht es um die gezielte Erweiterung des Sprachschatzes der Lernenden, besonders im Zuge des Leseverstehens.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
Biologie
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Lernbereich, Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten
Rubrik/en
Sprachförderung, Biologie, Neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche, Lernprozessbegleitung und individuelle Förderung in der Sprachbildung, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
K_2
Moderation
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Die Zielgruppe sind Biologie-Lehrpersonen der Sekundarstufen 1 & 2, des Berufskollegs, sowie Lehrpersonen, die fachfremd Biologie unterrichten. Außerdem können Lehrende der Vorbereitungsklasse, die ihre Lernenden auf Biologieunterricht vorbereiten wollen, teilnehmen
Hinweise
2 synchrone online-Termine à 4 Std. + Selbstlernphase im Umfang von 10 Std.
Preis
Gesamtpreis
175,00 €
Preishinweise
kostenfrei für TeilnehmerInnen des Schulsiegels https://www.akademie.rub.de/schulsiegel-sprachsensibler-unterricht/
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Von Amöben und Zellen – Biologie sprachsensibel unterrichten
-
Veranstalter:
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20004031&sid=K_2
-
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-
Veranstalter:
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
Wir sind ein gemeinnütziger Weiterbildungsanbieter, der zusammen mit Dozenten aus der Ruhr-Universität Bochum und der TU-Dortmund Lehrerfortbildungen anbietet.
Veranstalter
Name
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
Anschrift
44803 Bochum, Suttner-Nobel-Allee 4
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr Yves Gensterblum
Telefon
0234-32 21845
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
Geschichte
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024
-
Ende:
06.06.2024
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Detailansicht
Steinzeit, Neuzeit, Sprachzeit: Geschichte sprachsensibel unterrichten
Für den Unterricht im Fach Geschichte ist Sprache ein zentrales Medium. Ohne Sprache ist sowohl die Konstruktion als auch die Vermittlung von historischen Inhalten nicht denkbar. Gerade für den Unterricht in sprachlich diversen Klassen kann die Sprache im Geschichtsunterricht eine Barriere für den schulischen Erfolg darstellen und muss durch geeignete Methoden unterstützt werden.
Den Lehrkräften werden im ersten Baustein die Herausforderung beim Lesen von Texten im Geschichtsunterricht bewusstgemacht und geeignete methodische Zugänge sowie Strategien vorgestellt, mit denen Schülerinnen und Schüler sprachlich und damit auch fachlich unterstützt werden können.
In der Distanzphase sollen die teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer eine Unterrichtssequenz zum kombinierten fachlichen und sprachlichen Lernen zu einem historischen Thema planen und durchführen.
Im zweiten Baustein des Moduls Geschichte sprachsensibel unterrichten werden die geplanten und durchgeführten Sequenzen präsentiert und zusammen mit den gemachten Erfahrungen reflektiert.
Als weiterer inhaltlicher Aspekt werden in Verbindung mit Aufgaben die Besonderheiten beim Schreiben in den Blick genommen. Auch hier lernen die Lehrkräfte methodische Zugänge und Strategien für den Umgang mit Schreibaufgaben im Geschichtsunterricht kennen. Diese können dann auf die eigenen Unterrichtssequenzen angewendet werden.
Zielgruppe sind Lehrkräfte aller Schulformen der Sekundarstufe I und II, die im Regelunterricht und im Unterricht mit neu zugewanderten Lernenden im Fach Geschichte und im Fach Gesellschaftslehre historische Inhalte vermitteln.
Die Teilnehmenden erhalten in diesem Modul einen Überblick über die sprachlichen Besonderheiten des Faches Geschichte und beschäftigen sich exemplarisch mit Textsorten und Aufgaben, um dann mögliche Zugänge eines sprachsensiblen Geschichtsunterrichts selber zu konzipieren.
Der Baustein „Geschichte sprachsensibel unterrichten“ besteht aus zwei Präsenzterminen, die jeweils vier Zeitstunden umfassen (exkl. Pausen), und einer Selbstarbeitsphase zwischen den beiden Präsenzterminen, in der die Lehrkräfte sich eigenständig mit der Thematik beschäftigen.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
Geschichte
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich, Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten
Rubrik/en
Sprachförderung, Geschichte, Neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche, Deutsch als Zielsprache, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
K_10
Moderation
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Zielgruppe sind Lehrkräfte aller Schulformen der Sekundarstufe I und II, die im Regelunterricht und im Unterricht mit neu zugewanderten Lernenden im Fach Geschichte und im Fach Gesellschaftslehre historische Inhalte vermitteln.
Hinweise
2 synchrone online-Termine à 4 Std. und Selbstlernphase im Umfang von 10 Std
Preis
Gesamtpreis
175,00 €
Preishinweise
siehe Schulsiegel https://www.akademie.rub.de/schulsiegel-sprachsensibler-unterricht/
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Steinzeit, Neuzeit, Sprachzeit: Geschichte sprachsensibel unterrichten
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Veranstalter:
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20004031&sid=K_10
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-
Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
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Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Zielsetzung unserer Seminare ist es, auf hohem Niveau über die Erweiterung von Lehrerkompetenz eine Weiterentwicklung des Unterrichts zu ermöglichen.
Veranstalter
Name
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Anschrift
44139 Dortmund, Hohe Str. 141
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Jörg Teichert
Telefon
0231/755-6639
Mobiltelefon
Fax
0231/755-6619
-
Veranstaltungsort:
wird noch bekannt gegeben
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024
-
Ende:
18.04.2024
-
Anmeldeschluss:
21.03.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Elterngespräche lösungsorientiert führen
Im pädagogischen Alltag kann es manchmal zu Gesprächsbedarfen mit Eltern kommen, die uns fachlich und persönlich allerdings eher herausfordern. Ein gemeinsames Handlungsziel scheint schwer formulierbar und die Stimmung ist mehr unangenehm als kooperativ. Hilfreich sind für die Akteure an Schulen einerseits ein hoher Grad an Aufklärung und andererseits die Sicherheit, handlungsfähig im Sinne einer Zielorientierung bleiben zu können. Sie sind Garanten dafür, Förderziele des Kindes weiterhin professionell zu verfolgen. In diesem Seminar sammeln wir Beispiele, in denen Eltern herausfordernd auf uns wirken, blicken auf unsere eigenen Bewertungskriterien und evtl. (Vor-) Urteile gegenüber verschiedenen Reaktionsmustern.
Ziele des Seminars sind die persönliche Stärkung im Umgang mit schwierigen Eltern auf Grundlage eines tieferen Verstehens solcher Situationen.
Welcher Konflikttyp bin ich und was genau motiviert oder verunsichert mich auf dem Weg zu einer gangbaren Lösung für alle Beteiligten? Durch das Erlernen von Methoden und Verhaltensoptionen, sowie die Reflexion der eigenen Rolle in Interaktionen entwickeln sich ein Zugewinn an Lösungskompetenz und Souveränität.
Kooperations-
partner
Ort
wird noch bekannt gegeben
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung
Rubrik/en
Elternarbeit
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
21.03.2024
Veranstaltung
Nummer
LeFo 2024-05
Moderation
Rabea Wienholt
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte an Schulen, Kolleg*innen der multiprofessionellen Teams, OGS-Mitarbeitende, Sozialarbeiter*innen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
108,00 €
Preishinweise
(inkl. Seminarunterlagen)
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Elterngespräche lösungsorientiert führen
-
Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20001870&sid=LeFo+2024-05
-
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-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
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Institut für Lehrerfortbildung
Institut für Lehrerfortbildung (IfL) in der Trägerschaft der fünf (Erz-)Bistümer in NRW
Veranstalter
Name
Institut für Lehrerfortbildung
Anschrift
45127 Essen, Am Porscheplatz 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Simone Maahs
Telefon
0201/94619325
Mobiltelefon
Fax
0201/94619310
-
Veranstaltungsort:
Reinoldi- und Propstei-Kirche, Dortmund
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Katholische Religionslehre
-
Schulform/en:
Sekundarschule
-
Beginn:
18.04.2024 15:00 Uhr
-
Ende:
18.04.2024 18:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
11.04.2024
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Detailansicht
Lost places oder heilige Orte?
Welche Bedeutung hat die Kirche heute - für uns persönlich, für unsere Gesellschaft, für die Welt? Wie ist die Kirche in unserem Leben, in unserer Stadt und in der Öffentlichkeit präsent? Und wie zeigen die Kirchen ihre Botschaft und ihr Lebensangebot in ihren Gotteshäusern? Diesen Fragen werden wir nachgehen, und sie exemplarisch in zwei Dortmunder Stadtkirchen bearbeiten: in der evangelischen St. Reinoldi- und in der katholischen Propsteikirche. Dabei werden die Kirchenräume in interkonfessioneller Perspektive erschlossen und Unterrichtsideen für die Jahrgangsstufen 9 und 10 entwickelt. Die Veranstaltung richtet sich an evangelische und katholische Religionslehrer*innen der Sekundarstufe I sowie an weitere interessierte Lehrkräfte. Eine Lehrer*innenfortbildung des Evangelischen Schulreferats Dortmund mit Unterstützung von: - Institut für Lehrerfortbildung - Pädagogisches Institut der Ev. Kirche von Westfalen - Evangelisches Schulreferat Herne - Evangelisches Schulreferat Steinfurt-Coesfeld-Borken und Tecklenburg
Kooperations-
partner
Ort
Reinoldi- und Propstei-Kirche, Dortmund
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Katholische Religionslehre
Schulform/en
Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich
Rubrik/en
Katholische Religionslehre
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
11.04.2024
Veranstaltung
Nummer
24111126
Moderation
Dr. Kristin Konrad
Voraussetzungen
2 Lehren und Lernen
Zielgruppe
Ev. und kath. Religionslehrer*innen der Sek I
Hinweise
In Zusammenarbeit mit dem Schulreferat Dortmund
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Lost places oder heilige Orte?
-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20001818&sid=24111126
-
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-
Veranstalter:
Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen
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Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen
Veranstalter
Name
Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen
Anschrift
52072 Aachen, Hauder Weg 95
Kooperationspartner
LIS - Landesinstitut für Schulen Bremen
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
LIS - Landesinstitut für Schulen Bremen
-
Veranstaltungsort:
Bremen
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Hören und Kommunikation
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024 13:30 Uhr
-
Ende:
20.04.2024 13:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
27.03.2024
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Detailansicht
BDH-Bundeskongress : Get connected im Schwerpunkt Hören und Kommunikation
Der Kongress des BDH findet alle 3 Jahre statt. In diesem Jahr wird er in Bremen im LIS - Landesinstitut für Schulen durchgeführt.
Kooperations-
partner
LIS - Landesinstitut für Schulen Bremen
Ort
Bremen
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Hören und Kommunikation
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderschulen
Rubrik/en
Geistige Entwicklung, Hören und Kommunikation, Lernen, Sprache
Termin
Beginn
18.04.2024 13:30 Uhr
Ende
20.04.2024 13:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
27.03.2024
Veranstaltung
Nummer
Kongress 2024
Moderation
Fachkollegen aus dem Bundesvorstand
Voraussetzungen
Tätigkeit / Einsatz im Bereich der Hörgeschädigtenpädagogik
Zielgruppe
Hörgeschädigtenpädagog*innen, Lehramtsanwärter*innen, Student*innen, alle Berufsgruppen, die im Bereich der Bildung und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Hörbehinderungen wirken.
Hinweise
Die Veranstaltung findet im LIS - Landesinstitut für Schule Bremen, Am Weidendamm 20, 28215 Bremen statt. Voranmeldung ist erwünscht
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Die Preise sind gestaffelt und richten sich nach verschiedenen Kriterien, s. Homepage http://bdh-bundeskongress2024.de
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
BDH-Bundeskongress : Get connected im Schwerpunkt Hören und Kommunikation
-
Veranstalter:
Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20003270&sid=Kongress+2024
-
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Einführung in den Anfangsunterricht nach der Rechtschreibwerkstatt – kompakt + Lernheft 1 (Teil 1)
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Rechtschreibwerkstatt GmbH & Co. KG
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Rechtschreibwerkstatt GmbH & Co. KG
Die Rechtschreibwerkstatt ist ein Konzept, mit dem Kinder in der Schule das Lesen und Schreiben lernen können. Das Konzept orientiert sich an der Ordnung der Rechtschreibung und der empirisch fundierten Entwicklungslogik des Rechtschreiblernprozesses.
Ein bewährtes Unterrichtskonzept, das die Herausforderung angenommen hat, allen Kindern, Lehrerinnen und Lehrern individuelle Lernwege in heterogenen Lerngruppen aufzuzeigen. Dieses lernpsychologisch fundierte Handlungskonzept für kompetenzorientiertes, eigenverantwortliches Lernen führt in einzigartiger Weise Unterrichtsalltag und entsprechendes, eigens entwickeltes Lernmaterial zusammen.
In diesem Kontext bieten wir Schulungen zu Inhalten und Materialien zu diesem Konzept: -Online-Workshops - SchiLFs durch anerkannte Moderatoren - Überregionale FortbildungenVeranstalter
Name
Rechtschreibwerkstatt GmbH & Co. KG
Anschrift
59302 Oelde, Goldbrink 2
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Wolfgang Tofing
Telefon
02522 8379155
Mobiltelefon
Fax
02522 8379153
-
Veranstaltungsort:
"Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
Deutsch
-
Schulform/en:
Förderschulen, Grundschule
-
Beginn:
18.04.2024 16:00 Uhr
-
Ende:
18.04.2024 18:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
15.04.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Einführung in den Anfangsunterricht nach der Rechtschreibwerkstatt – kompakt + Lernheft 1 (Teil 1)
Der Online-Workshop ist für Lehrerinnen und Lehrer gedacht, die im Schuljahr 2024/25 eine erste Klasse übernehmen und nach dem Konzept der Rechtschreibwerkstatt unterrichten möchten. Inhaltlich wird es um den Anfangsunterricht in der ersten Klasse von der Einschulung bis nach Ostern gehen. Daher richtet sich diese Veranstaltung an Lehrerinnen und Lehrer, die keine Erfahrung im Anfangsunterricht oder nur in höheren Klassen Erfahrung mit der Rechtschreibwerkstatt (Arbeit in den Lernbereichen) haben.
Ablauf:
– Einführung in das Konzept der Rechtschreibwerkstatt
– Theoretische Grundlagen 1: Hören, Schreiben, Sehen (Hör-, Schreib- und Sehpass / Übungen und Materialien)
– Theoretische Grundlagen 2: Lesen (Lesepass / Übungen und Materialien)
– Organisation im Unterricht – die ersten Tage und Wochen
– Bild-Wort-Test / Lernentwicklungstabelle
– Übergang vom Anfangsunterricht zu den Lernbereichen
– Arbeit mit dem Lernheft 1
Kooperations-
partner
Ort
"Online"
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
Deutsch
Schulform/en
Förderschulen, Grundschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innen
Rubrik/en
Qualifikationserweiterungen
Termin
Beginn
18.04.2024 16:00 Uhr
Ende
18.04.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
15.04.2024
Veranstaltung
Nummer
1001
Moderation
N.N.
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen
Hinweise
Online-Workshop in 2 Teilen, 1. Teil am 18.04.2024, 2. Teil am 23.04.2024
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Der Workshop ist kostenlos.
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Einführung in den Anfangsunterricht nach der Rechtschreibwerkstatt – kompakt + Lernheft 1 (Teil 1)
-
Veranstalter:
Rechtschreibwerkstatt GmbH & Co. KG
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20001753&sid=1001
-
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
IServ GmbH
Wir wollen Schule besser machen. Mit diesem Ziel sind wir 2001 als Schulprojekt gestartet. Heute ist IServ ein Softwareunternehmen mit rund 150 Mitarbeiter(inne)n in Braunschweig, Berlin und Essen. Unser Kernprodukt: die führende Schulplattform in Deutschland, mit der über 5.000 Schulen, Kitas und Schulträger arbeiten.
Veranstalter
Name
IServ GmbH
Anschrift
38104 Braunschweig, Vossenkamp 6
Kooperationspartner
Empfohlen von
-
Veranstaltungsort:
Videokonferenz
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024 10:00 Uhr
-
Ende:
18.04.2024 15:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
11.04.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
IServ-Grundlagenschulung für Admins
Welche IServ-Module helfen Ihnen als Admin bei der Arbeit? Wie importieren Sie Benutzer(innen) und verwalten Gruppen, Rollen und Rechte? Und welche Einstellungen sind entscheidend? In unserer Grundlagenschulung bauen Sie Schritt für Schritt wichtiges IServ-Basiswissen auf. Die Veranstaltung richtet sich demnach an Admins, die sich neu in das System einarbeiten oder ihr grundlegendes IServ-Wissen auffrischen möchten. In Praxisphasen wenden Sie Ihr neues Wissen immer wieder an und zudem gibt es jede Menge Raum für Fragen. Am Ende der Schulung sind Sie in der Lage, Ihre IServ Schulplattform optimal auf die jeweiligen Anforderungen und Abläufe in Ihrer Schule zu konfigurieren.
Das steht im Fokus
- Die IServ-Module im Überblick
- Der Verwaltungsbereich
- Möglichkeiten der Systemkonfiguration
- Import von Benutzer(inne)n
- Verwaltung von Gruppen
- Sinnvolle Gruppenmerkmale, Rollen und Rechte
- Softwareverteilung, Geräte- und Druckerverwaltung
- Grundlagen Datenschutz
- Hilfe bei Fragen
Ort
Videokonferenz
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Schulverwaltung
Rubrik/en
ADV und Lern-IT
Termin
Beginn
18.04.2024 10:00 Uhr
Ende
18.04.2024 15:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
11.04.2024
Veranstaltung
Nummer
AD24.04.18
Moderation
IServ GmbH
Voraussetzungen
Ihre Schule muss die IServ Schulplattform bereits nutzen
Zielgruppe
Admins einer IServ-Schule
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
255,00 €
Preishinweise
zzgl. 19% MwSt.
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
IServ-Grundlagenschulung für Admins
-
Veranstalter:
IServ GmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20003470&sid=AD24.04.18
-
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-
Veranstalter:
fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
fairaend steht für faire Verständigung und einen guten Umgang mit Konflikten. Das Team von fairaend verfügt über eine mehr als 20-jährige Praxis im Bereich des lösungsorientierten Konfliktmanagements, der Mediation und der konstruktiven Konfliktarbeit.
Mobbing am Arbeitsplatz und in der Schule sind weitere Schwerpunkte. fairaend ist federführend in der Entwicklung, Anwendung und Vermittlung des lösungsorientierten Ansatz "No Blame Approach" zum Stopp von Mobbing in der Schule.
Das Team von fairaend bietet Mediation und Konfliktberatung für Unternehmen, Verwaltungen, Verbände, Schulen, Kirchen und Vereine. Wir beraten im Konfliktfall über Möglichkeiten und geeignete Vorgehensweise zur Klärung des Konflikts. fairaend bildet aus in Mediaton und Konflikmanagement in Köln und Dortmund.Veranstalter
Name
fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
Anschrift
50999 Köln, Kirchplatz 5
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Heike Blum
Telefon
02236-379179
Mobiltelefon
0173-9268544
Fax
02236-379182
-
Veranstaltungsort:
Online-Workshop
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024 09:30 Uhr
-
Ende:
18.04.2024 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
17.04.2024
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Detailansicht
Shared Responsibility Approach
Systemisch und lösungsfokussiert Mobbing stoppen im Unternehmen, Verwaltung und Schule
1-tägiger Online-Workshop für Personen, die in Schulen, Behörden, Betrieben und anderen Einrichtungen in Mobbing-Situationen handeln wollen.
Der von fairaend entwickelte SHARED RESPONSIBILITY APPROACH® ist eine innovative und lösungsfokussierte Vorgehensweise, mit der Mobbing am Arbeitsplatz wirksam gestoppt werden kann. Der Ansatz befähigt dazu, schnell, zielgerichtet und in einer für alle Beteiligten guten und das Arbeitsklima stärkenden Form gegen Mobbing aktiv zu werden und zu handeln.
Der SHARED RESPONSIBILITY APPROACH ist eine klar strukturierte
Vorgehensweise und erfolgt in drei zeitlich aufeinander folgenden Schritten:
Schritt 1: Gespräch mit der von Mobbing betroffenen Person
Schritt 2: Bildung eines Unterstützerkreises
Schritt 3: Nachfolgegespräche mit allen Beteiligten
Der Erfolg des Ansatzes liegt in seiner besonderen Herangehensweise. Zum einen werden die Akteure und Akteurinnen des Mobbing in den Lösungsprozess zum Stopp von Mobbing eingebunden, gleichzeitig wird auf Ursachenanalyse, die Ankündigung von Sanktionen und die Suche nach Schuldigen verzichtet. Der Blickwinkel der Bearbeitung liegt ausschließlich auf der Entwicklung von Lösungen, mit denen das Mobbing effizient beendet werden kann.
Der Ansatz stellt Unternehmen, Einrichtungen der öffentlichen Verwaltung, Schulen sowie weiteren Institutionen ein niederschwelliges Interventionsinstrument zur Verfügung, Mobbing innerhalb des Teams oder der Abteilung - auch hierarchieübergreifend - nachhaltig zu unterbrechen.Der SHARED RESPONSIBILITY APPROACH® kann von folgenden Personen angewendet werden:
- Führungskräfte
- Personen mit einer Vertrauensstellung in der Organisation
- Personal- und Betriebsräte
- Personalverantwortliche
- MediatorInnen, SupervisorInnen
- Externe BeraterInnen
Kooperations-
partner
Ort
Online-Workshop
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Berufliche Bildung allgemein, Fachleitung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
Termin
Beginn
18.04.2024 09:30 Uhr
Ende
18.04.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
17.04.2024
Veranstaltung
Nummer
SRA 1 2024-04
Moderation
Detlef Beck
Voraussetzungen
Zielgruppe
Schulleitung, SchulpsychologInnen, Lehrerräte, Personalverantwortliche
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
395,00 €
Preishinweise
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Shared Responsibility Approach
-
Veranstalter:
fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20002074&sid=SRA+1+2024-04
-
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Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
eduhu GmbH
eduhu ist die Anlaufstelle für engagierte Lehrer:innen, die sich und Ihren Unterricht zeitgemäß weiterentwickeln wollen. Dabei unterstützen wir dich als Lehrer:in mit umfangreichem Input auf dieser Website und auf Social Media, vielfältigen Fortbildungsangeboten und einem auf dich zugeschnittenen Werkstattformat für Schulentwicklungsprozesse.
Veranstalter
Name
eduhu GmbH
Anschrift
12557 Berlin, Segewaldweg 100
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Christopher Utsch
Telefon
Mobiltelefon
01627355894
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024
-
Ende:
06.06.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Effizienter arbeiten mit KI: ChatGPT und Co. in der Unterrichtsvorbereitung
In diesem interaktiven Online-Seminar steht die Integration künstlicher Intelligenz in die Unterrichtsvorbereitung im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden erkunden, wie ChatGPT und andere KI-Tools die Gestaltung komplexer Prozesse der Unterrichtsvorbereitung erleichtern können. Durch interaktive Demonstrationen und praktische Übungen erlernen sie, wie KI-gestützte Workflows zur Arbeitserleichterung und Verbesserung des Unterrichts beitragen können. Ziel ist es, die Teilnehmenden mit den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten, um die Möglichkeiten künstlicher Intelligenz für ihre Unterrichtsvorbereitung zu reflektieren und einsetzen zu können. Voraussetzung für die Teilnahme ist ein kostenfreier OpenAI-Account zur Nutzung von ChatGPT sowie erste Erfahrungen im Umgang mit diesem Tool.
Achtung: Das Seminar besteht aus zwei Terminen. Der erste Termin findet am 18.04.2024 von 16 – 18 Uhr statt. Der Folgetermin ist am 06.06.2024 von 16 – 17 Uhr
Für Einsteiger:innen bieten wir ein eigene Fortbildung an. Diese finden Sie in unserem Veranstaltungskatalog unter eduhu.de/events.
Ort
"Online"
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Unterrichtsorganisation
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
KI-01
Moderation
Steffen Brill
Voraussetzungen
Erste Erfahrungen im Umgang mit ChatGPT oder einem ähnlichen KI-Tool
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
130,00 €
Preishinweise
Preis pro Person
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Effizienter arbeiten mit KI: ChatGPT und Co. in der Unterrichtsvorbereitung
-
Veranstalter:
eduhu GmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20004222&sid=KI-01
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
eduhu GmbH
eduhu ist die Anlaufstelle für engagierte Lehrer:innen, die sich und Ihren Unterricht zeitgemäß weiterentwickeln wollen. Dabei unterstützen wir dich als Lehrer:in mit umfangreichem Input auf dieser Website und auf Social Media, vielfältigen Fortbildungsangeboten und einem auf dich zugeschnittenen Werkstattformat für Schulentwicklungsprozesse.
Veranstalter
Name
eduhu GmbH
Anschrift
12557 Berlin, Segewaldweg 100
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Christopher Utsch
Telefon
Mobiltelefon
01627355894
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
18.04.2024 16:00 Uhr
-
Ende:
18.04.2024 18:00 Uhr
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Guten Ganztag verzahnt entwickeln
Schulen und Schulträger stehen vor der Herausforderung ein attraktives Ganztagsangebot zu entwickeln. Jedoch nur wenn der Ganztag mit der Schule verzahnt ist, Akteure zusammenarbeiten und eine gemeinsame Vision teilen, entfaltet die Ganztagsschule ihr volles Potential. In dieser Veranstaltung geben wir einen Überblick über ein mögliches Vorgehen der verzahnten Entwicklung des Ganztags und zeigen, wie ein datenbasierter, partizipativer Prozess gestaltet werden kann.
Das erwartet dich:- Überblick über die Entwicklungsschritte eines Ganztagsangebots
- Einführung in die datenbasierte und partizipative Schulentwicklung
- keine Vorkenntnisse nötig
- Schulträger, Schulleitungen und interessierte Lehrer:innen betraut mit der Entwicklung des Ganztagsangebots
Ort
"Online"
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Schulentwicklung
Rubrik/en
Eigenverantwortliche Schule, Selbständige Schule, Schulprogramm, Qualitätsanalyse
Termin
Beginn
18.04.2024 16:00 Uhr
Ende
18.04.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
Ganztahg-01
Moderation
Michelle Hamel, Steffen Brill
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Schulträger, Schulleitungen und interessierte Lehrer:innen betraut mit der Entwicklung des Ganztagsangebots
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
59,00 €
Preishinweise
Preis pro Person
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Guten Ganztag verzahnt entwickeln
-
Veranstalter:
eduhu GmbH
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=2487792AB5FC9C6BA389F24F9A78FE4F?aid=20004222&sid=Ganztahg-01
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter