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Auswahl und funktionaler Einsatz von Sach- und Gebrauchstexten in den Lern- und Leistungssituationen der Qualifikationsphase am Beispiel der inhaltlichen Fokussierung „Vivir y convivir en una España multicultural“

Die Fortbildung richtet sich gezielt an Kolleginnen und Kollegen, die die eigenen Fähigkeiten im Hinblick auf die Auswahl von und den Umgang mit Sach- und Gebrauchstexten im Spanischunterricht der Sekundarstufe II (GKn/GKf/LK) anhand konkreter Textbeispiele weiterentwickeln und vertiefen möchten.
Anknüpfend an die Unterrichtspraxis der teilnehmenden Lehrkräfte werden exemplarisch mögliche Vorgehensweisen an den kompetenzorientierten Einsatz von Sach- und Gebrauchstexten in Unterrichtsvorhaben zum Themenbereich „Vivir y convivir en una España multicultural“ in den Blick genommen.

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Ennepe-Ruhr-Kreis, Hochsauerlandkreis, Kreis Siegen-Wittgenstein, Kreis Soest, Kreis Unna, Märkischer Kreis, Stadt Bochum, Stadt Dortmund, Stadt Hagen, Stadt Hamm, Stadt Herne

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Aufbauende und abbauende Stoffwechselwege im Biologieunterricht der Sekundarstufe II

Im Zentrum dieser Fortbildung steht die kompetenzorientierte Vermittlung von fachinhaltlichen Zusammenhängen des aufbauenden und abbauenden Stoffwechsels, der im neuen Kernlehrplan von 2022 für die Qualifikationsphase eine deutliche Vertiefung bzw. Neuaufnahme erfahren hat. Im Rahmen eines Workshops werden stoffwechselphysiologische Experimente ausprobiert, wobei auch Möglichkeiten der digitalen Messwerterfassung vorgestellt werden.
Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden als Regelfall der Planungen berücksichtigt.

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Kreis Borken, Kreis Coesfeld, Kreis Recklinghausen, Kreis Warendorf, Stadt Gelsenkirchen, Stadt Münster

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Kunstunterricht digital bereichern

Wie kann man die im Distanzunterricht gewonnenen Erkenntnisse gewinnbringend in
den Präsenzunterricht integrieren?

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Ennepe-Ruhr-Kreis, Hochsauerlandkreis, Kreis Olpe, Kreis Siegen-Wittgenstein, Kreis Unna, Märkischer Kreis, Stadt Bochum, Stadt Dortmund, Stadt Hagen, Stadt Hamm, Stadt Herne

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WS zum digitalen Unterrichtsvorhaben "Intercambio en Espana"

Im Fokus der Module steht die Gestaltung des Spanischunterrichts im Hinblick auf den effektiven und funktionalen Einsatz digitaler Medien.
Die APO SI ermöglicht es, einmal im Schuljahr eine Klassenarbeit durch eine andere, in der Regel schriftliche Leistungsüberprüfung zu ersetzen. Im Rahmen des hier vorgestellten, digitalen Unterrichtsvorhabens (Logineo NRW LMS-Kurs) wird ein Beispiel für ein alternatives Prüfungsvorhaben einschließlich der Bewertungsgrundsätze gegeben.

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Lernen im digitalen Kontext: Filmprojekte im Deutschunterricht mit Stop Motion produzieren

In dieser Fortbildung stellen wir Ihnen die App Stop Motion Studio vor und verorten deren Einsatz im Medienkompetenzrahmen. Sie lernen grundlegende Funktionen der App kennen und wir erarbeiten gemeinsam Möglichkeiten des Einsatzes von Filmprojekten im Fach Deutsch in allen Jahrgangsstufen unter Berücksichtigung des Lehrplans. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bei Bedarf stellen wir Ihnen ein iPad zur Verfügung.
Zu diesem Thema bieten wir auf Anfrage gerne eine schulinterne Lehrerfortbildung – auch für Teilkollegien – an.

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Kreis Mettmann

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Digitale Sprechstunde HSU

Die Digitale Sprechstunde soll allen HSU-Lehrkräften die Möglichkeit geben, sich einmal im Monat zu den unterrichtsrelevanten Themen kollegial auszutauschen sowie die Möglichkeiten des Einsatzes diverser digitaler Medien und Tools im Sprachunterricht kennenzulernen und zu diskutieren. Sie soll Raum bieten für fachspezifische Fragen und die Reflexion der Chancen, die die Digitalisierung dem Herkunftssprachlichen Unterricht öffnet.

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Mysteries und Escape Rooms im Fremdsprachenunterricht

Die Fortbildung beschäftigt sich mit dem Einsatz von komplexen Spielen im Fremdsprachenunterricht, durch die Kooperationsfähigkeit, Problemlösefähigkeit und sprachliche Kompetenzen gleichermaßen gefördert werden können.
In der Fortbildung findet eine Einführung in die Erstellung von Mysteries und Escape Rooms statt und es wird Gelegenheit zum Ausprobieren sowie Erstellen von ersten eigenen Mysteries und Escape Rooms gegeben.
Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden als Regelfall der Planungen berücksichtigt.

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Informationsveranstaltung zum Pflichtfach Informatik in der 5/6 für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte

Situationsbeschreibung und Zielsetzung:
Ziel der Maßnahme ist es, Lehrerinnen und Lehrer, die das Fach Informatik ohne fachspezifische Ausbildung in den Jahrgangsstufen 5 und 6 unterrichten müssen, Hilfen zur Verbesserung ihrer unterrichtlichen Praxis zu geben und sie über zentrale schulische Fachinhalte - basierend auf den Kompetenzen und Standards des Kernlehrplans - exemplarisch zu informieren.

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Ennepe-Ruhr-Kreis, Hochsauerlandkreis, Kreis Olpe, Kreis Siegen-Wittgenstein, Kreis Soest, Kreis Unna, Märkischer Kreis, Stadt Dortmund, Stadt Hagen, Stadt Hamm, Stadt Herne

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HdkF-Zertifizierung für Grundschulen - Bewerbung leicht gemacht!

Was ist die Zertifizierung als "Haus der kleinen Forscher"? Was Grundschulen tun um eines zu werden? Und welche Vorteile haben sie davon?
Diesen und ähnlichen Fragen gehen wir in diesem Workshop auf den Grund.
Sie erhalten einen allgemeinen Einblick in das Zertifizierungsverfahren, die Voraussetzungen und die Vorteile. Außerdem erfahren Sie, welche Fragen den pädagogischen Fach- und Lehrkräften besonders unter den Nägeln brennen und an welchen Stellen Beratungsbedarf besteht.

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Lernen im digitalen Kontext: Green-Screen-Projekte im Deutschunterricht der Grundschule

In dieser Fortbildung lernen Sie die Grundfunktionen der App Green Screen by Do Ink kennen und erstellen erste eigene Fotos und kleine Filme. Im Anschluss verorten wir den Einsatz der App im Medienkompetenzrahmen und sammeln erste Ideen zur Implementierung von Green-Screen-Projekten im Arbeitsplan Deutsch unter besonderer Berücksichtigung des Lehrplans. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bei Bedarf stellen wir Ihnen ein iPad zur Verfügung.
Zu diesem Thema bieten wir auf Anfrage gerne eine schulinterne Lehrerfortbildung - auch für Teilkollegien - an.

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Kreis Mettmann