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Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
NeTTeHunde MG
In unserem Schulungszentrum für tiergestützte Therapie, mit dem Standort in Mönchengladbach, bieten wir Ihnen eine wissenschaftlich fundierte Aus- und Fortbildung zum geprüften Therapie(begleit)hundeteam bzw. die Ausbildung zum geprüften Besuchs- und Schulhund an. Unsere Ausbildungskonzepte orientieren sich an europäischen Qualitätsstandards gemäß ESAAT - European Society for Animal Assisted Therapy, sowie dem Messerli Forschungsinstitut der Veterinärmedizinischen Universität Wien und den Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Lernen Sie Ihren Hund als Co-Therapeuten in Ihre tägliche Arbeit zu integrieren.
Veranstalter
Name
NeTTeHunde MG
Anschrift
41063 Mönchengladbach, Martinstraße 12
Kooperationspartner
Empfohlen von
-
Veranstaltungsort:
Brüggen
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
04.06.2024
-
Ende:
04.06.2024
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Detailansicht
Webinar "vom Welpen zum Schulhund"
Dieses Webinar bietet Ihnen einen umfassenden Einblick in die faszinierende Reise eines Hundes von seinem Welpenalter bis hin zu einem geschulten und professionellen Helfer im Sozial-, Gesundheits- und Bildungswesen.
Programm:
18:00 Uhr Öffnung des Webinarraumes
18:15 Uhr Begrüßung
18:15 – 18:45 Uhr Entwicklungsphasen des Hundes:
In diesem Abschnitt gehen wir auf die verschiedenen Entwicklungsphasen ein, die ein Hund während seines Lebens durchläuft. Wir beleuchten die besonderen Bedürfnisse und Verhaltensmerkmale in den verschiedenen Lebensstadien, von der Welpenzeit bis zum Erwachsenenalter. Mit diesem Wissen können Sie besser verstehen, wie Sie Ihren Hund optimal unterstützen und ihn gezielt auf seine zukünftige Rolle als Therapie-, Schul- oder Besuchshund vorbereiten können.
18:45 – 19:15 Uhr Hundeauswahl für den Einsatz im Sozial-, Gesundheits- und Bildungswesen:
Die Auswahl des richtigen Hundes ist ein entscheidender Faktor für den erfolgreichen Einsatz als Therapie-, Schul- oder Besuchshund. Wir besprechen die spezifischen Eigenschaften, Fähigkeiten und Charakterzüge, die für diese Arbeit besonders wertvoll sind. Außerdem erfahren Sie, welche Rassen oder individuellen Merkmale für bestimmte Aufgabenfelder besonders gut geeignet sind.
19:15 – 19:45 Uhr Hund vom Züchter vs. Hund aus dem Tierschutz:
Dieser Teil des Webinars widmet sich der Frage, ob es besser ist, einen Hund von einem seriösen Züchter zu erwerben oder einen Hund aus dem Tierschutz zu adoptieren. Wir diskutieren die Vor- und Nachteile beider Optionen und geben Ihnen wertvolle Tipps, wie Sie den perfekten Hund für Ihre speziellen Bedürfnisse und Anforderungen auswählen können.
19:45 – 20:30 Uhr Gewöhnung an das Arbeitsfeld und Trainingstipps für die Hundeausbildung:
Sobald Sie den passenden Hund gefunden haben, ist eine gezielte Eingewöhnung in das Arbeitsfeld von großer Bedeutung. Wir geben Ihnen bewährte Methoden und praktische Trainingstipps, um Ihren Hund Schritt für Schritt auf seine zukünftigen Aufgaben als Therapie-, Schul- oder Besuchshund vorzubereiten. Lernen Sie, wie Sie die Fähigkeiten und Talente Ihres Hundes optimal nutzen und fördern können.
20:30 – 21:00 Uhr Offene Fragerunde:
Im abschließenden Teil des Webinars haben Sie die Möglichkeit, Ihre offenen Fragen zu stellen und mit unseren Experten zu diskutieren. Wir stehen Ihnen gerne zur Seite und geben Ihnen weitere Einblicke in die Welt der Hundeausbildung und des Einsatzes von Hunden im Sozial-, Gesundheits- und Bildungswesen.
Ort
Brüggen
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Sprachförderung, soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch)
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
81
Moderation
Daniela Schramm
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer, Sozialarbeiter, Pädagogen, OGS-Mitarbeiter
Hinweise
Online
Preis
Gesamtpreis
49,00 €
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Webinar "vom Welpen zum Schulhund"
-
Veranstalter:
NeTTeHunde MG
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20003785&sid=81
-
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Psychotraumatologie für Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal. Ein "Erste-Hilfe-Koffer" für den Umgang mit traumatischen Erfahrungen bei SuS
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
HISTAP
Wir sind ein Weiterbildungs- und Beratungsinstitut und bieten sowohl analog als auch digitale Fortbildungen im Bereich Systemische Transaktionsanalyse und Psychotraumatologie an. Darüber hinaus führen wir Beratungen, Coaching und Supervision durch
Veranstalter
Name
HISTAP
Anschrift
22767 Hamburg, Große Elbstraße 42
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Peter Bremicker
Telefon
Mobiltelefon
01707341530
Fax
-
Veranstaltungsort:
HISTAP/Online Veranstaltung
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Psychologie, Sozialpädagogik
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
05.06.2024 15:00 Uhr
-
Ende:
19.06.2024 19:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
04.06.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Psychotraumatologie für Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal. Ein "Erste-Hilfe-Koffer" für den Umgang mit traumatischen Erfahrungen bei SuS
Jedes fünfte Kind in Deutschland ist traumatisiert, die Zahl wächst – die Dunkelziffer ist hoch. In allen Schulklassen sind Kinder, die traumatische Erfahrungen gemacht haben und mit ihnen leben müssen. Einige zeigen dies mit auffälligem Verhalten. Unsere Fortbildung Basisqualifikation Psychotraumatologie zielt darauf ab, Lehrkräften und pädagogischem Personal die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, um Schülerinnen und Schülern, die traumatische Erfahrungen gemacht haben, angemessen zu unterstützen – quasi als „Erste-Hilfe-Koffer“. Diese Fortbildung findet an drei Nachmittagen von 15 - 19 Uhr online per Zoom statt und umfasst folgende Schwerpunkte:
- Was ist ein (Psycho-) Trauma? Was sind Trigger und Flashbacks?
- Was kennzeichnet eine posttraumatische Belastungsstörung?
- Welche Ereignisse können eine Traumafolgestörung hervorrufen?
- Was passiert neurobiologisch bei einer Traumatisierung?
- Was ist eine Dissoziation?
- Welche Vermittlungsmöglichkeiten und Anlaufstellen gibt es?
Diese Themen sind von großer Relevanz, da Traumatisierungen bei Schüler und Schülerinnen sich häufig auf das Lernverhalten und die soziale Entwicklung auswirken.
Die Fortbildung ist zertifiziert von der Gesellschaft für Psychotraumatologie, Traumatherapie Gewaltforschung (GPTG) und Teilnehmende erhalten ein Zertifikat der GBTG.
Ort
HISTAP/Online Veranstaltung
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Psychologie, Sozialpädagogik
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch)
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
04.06.2024
Veranstaltung
Nummer
0231005402
Moderation
Peter Bremicker und Laura Huhle
Voraussetzungen
Online-Zugang, Kamera und Mikro
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter/innen, pädagogisches Fachpersonal
Hinweise
drei Nachmittage von 15 -19h
Preis
Gesamtpreis
279,00 €
Preishinweise
inkl Zertifikat GPTG
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Psychotraumatologie für Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal. Ein "Erste-Hilfe-Koffer" für den Umgang mit traumatischen Erfahrungen bei SuS
-
Veranstalter:
HISTAP
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20004329&sid=0231005402
-
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-
Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
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Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Als gemeinnütziger Verein engagiert sich die Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V. seit 1996 für die Förderung einer konstruktiven Konfliktkultur im Gemeinwesen.
Schule kann nur (im) Miteinander gelingen. Dieses Miteinander aufzubauen, zu entwickeln, zu wahren und zu pflegen, dabei begleiten wir als BRÜCKENSCHLAG Schulen seit inzwischen mehr als 20 Jahren.
Unter der Überschrift „Pädagogische Handlungsansätze“ bieten wir Fortbildungen und Projekte, die Schule darin unterstützen, ihr praktisches Handlungsrepertoire im Umgang mit Konflikten für die Bereiche der Prävention und Intervention zu erweitern und zu festigen.
Unter der Überschrift „Arbeitsorganisation und Zusammenarbeit“ finden sich Formate, die sich auf das professionelle Miteinander derjenigen beziehen, die Schule in der Ausübung ihrer beruflichen Aufgabe gemeinsam gestalten.
Dabei beschäftigen wir uns in unseren Fortbildungen und Projektbegleitungen mit Themen wie:
· Soziales Lernen
· Konstruktive Konfliktarbeit
· Regeln etablieren und Grenzen setzen
· Handeln in eskalierten Situationen
· Kommunikation und Zusammenarbeit
· Gesundheit und Selbstfürsorge
· Führungskompetenzen
· Ausbildung in Schulmediation
· Gewaltfreie Kommunikation
Wir bieten viele Fortbildungen bieten wir schulübergreifend und auch ONLINE an. Alle Angebote sind auch als (Online-)Inhouse-Schulungen buchbar.
Veranstalter
Name
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Anschrift
21335 Lüneburg, Salzstr. 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Antje Henkys
Telefon
04131 221478
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
06.06.2024 09:00 Uhr
-
Ende:
06.06.2024 17:00 Uhr
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Detailansicht
Kinder können streiten lernen
Streit entsteht, wenn verschiedene Bedürfnisse oder Vorstellungen aufeinandertreffen. Je früher Kinder lernen, sich der eigenen Wünsche und der des Gegenübers bewusst zu sein, desto höher sind die Chancen für ein ausgleichendes Verhalten, das nicht durch Kurzschlusshandlungen, Treten, Schubsen usw. geprägt ist.
Mit Hilfe von Erwachsenen können auch kleine Kinder (ab 3 Jahren) in Kita und Grundschule eine gewaltfreie Streitkultur einüben. Unser Fortbildungsangebot zielt darauf ab, konkrete Hilfen an die Hand zu geben, wie Sie:
- Kinder in aufgebrachten Streitsituationen trennen und trösten, durch deeskalierendes Eingreifen
- Streit zwischen Kindern vermitteln können, durch Kindermediation/den Friedenstock, der genial vereinfacht den Zugang zur „Giraffensprache“ öffnet.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz
Termin
Beginn
06.06.2024 09:00 Uhr
Ende
06.06.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
streiten lernen 23-11
Moderation
Nadine Fischer
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Beratungslehrkräfte, Mobbinginterventionsteams
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
165,00 €
Preishinweise
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Kinder können streiten lernen
-
Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20004196&sid=streiten+lernen+23-11
-
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"Fit for Life- Training sozialer Kompetenz für Jugendliche" (Jugert et. al.) -Trainerausbildung; Zertifikatskurs
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
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Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
Das Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie (bipp) mit Sitz in Münster entwickelt und führt seit 2000 deutschlandweit Sozialtrainings durch und bietet fundierte Ausbildungen von Trainerinen und Trainern auf der Grundlage evidenzbasierter Programme an.
Unsere Programme basieren auf modernen psychologische Methoden und Konzepten, sind wissenschaftlich evaluiert und können in allen Sektoren und Einrichtungen der Erziehung und Bildung eingesetzt werden.
Die nachweislich effektiven Verhaltenstrainings fördern die soziale und emotionale Lebenskompetenzen von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und können darüber hinaus zur Prävention von Gewalt und gesundheitlichen Risiken sowie im Rahmen der sozialen Integration eingesetzt werden.
Einen besonderen Stellenwert nimmt der Einsatz der Trainingsprogramme in einer inklusiven Bildungslandschaft ein.
In folgenden Programmen bilden wir Sie zu zertifizierten TrainerInnen aus:
- Verhaltenstraining für Schulanfänger und für Grundschüler
- Sozialtraining in der Schule
- Fit for Life - Training sozialer Kmpetenz für Jugendliche
- Fit für kultutrelle Vielfalt - Interkulturelle Kompetenz
- Job Fit - für den Berufseinstieg
- Anti Gewalt - ein Aufbaumodul
Unsere hoch qualifizierten und erfahrenen DozentInnen bilden Sie in regelmäßigen Fortbildunglehrgängen oder alternativ direkt in ihrer Einrichtung im Rahmen einer Inhouse-Schulung zu zertifizierten SozialtrainerInnen aus. Für eine Inhouse-Fortbildung kontaktieren Sie uns bitte.
Veranstalter
Name
Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
Anschrift
48153 Münster, St.-Josefs-Kirchplatz 12
Kooperationspartner
Landesjugendamt Niedersachen, Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen, Bildungsministerium NRW, etc.
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Tobias Dorra
Telefon
0251-133 0 266 5
Mobiltelefon
Fax
0251-133 0 266 4
-
Kooperationspartner:
Landesjugendamt Niedersachen, Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen, Bildungsministerium NRW, etc.
-
Veranstaltungsort:
Ibbenbüren
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
-
Beginn:
07.06.2024
-
Ende:
15.06.2024
-
Anmeldeschluss:
06.06.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
"Fit for Life- Training sozialer Kompetenz für Jugendliche" (Jugert et. al.) -Trainerausbildung; Zertifikatskurs
Fit for Life ist ein bewährtes Trainingsprogramm für soziale und vorberufliche Kompetenzen Jugendlicher und junger Erwachsener von 13 bis 21 Jahre. Im deutschsprachigen europäischen Raum wird es in vielen schulischen sowie vorberuflichen Bildungsinstitutionen, sowie im resozialisierungs- und klinischem Arbeitsfeld erfolgreich umgesetzt.
Die 16 Module zu Motivation, Gesundheit, Selbstsicherheit, Selbstmanagement, Umgang mit Gefühlen, Empathie, Kommunikation und Konflikt, Kooperation, Lebensplanung, Beruf und Zukunft sowie Lob und Kritik bieten pragmatisch umzusetzende Trainingseinheiten zur Persönlichkeitsentwicklung und Vermittlung beruflicher Schlüsselkompetenzen. Das Training arbeitet intensiv mit strukturiertem Rollenspiel, Verhaltensregeln und Feedback. Hinzu kommen Trainingsrituale und Konzentrationsübungen.
Die Module und Methoden des stets weiterentwickelten Verhaltenstrainings lassen sich leicht an die jeweilige institutionelle Realität anpassen. Das Fit for Life kann einen professionellen Beitrag zur Gestaltung des Inklusionsauftrages in Schulen leisten. In unseren Fortbildungen wird hier dezidiert auf die notwendigen Gelingsfaktoren einer wirkunsgsstarken Umsetzung des Trainings eingegangen: Umgang mit herausfordernden, verhaltensoriginellen Jugendlichen, Modifikation der Trainingseinheiten entsprechend dem Klientel sowie Kriterien und Beispiele erfolgreicher Implementierung.
Ziel der Fortbildung ist die Qualifikation zur selbständigen Durchführung des Trainings. Neben den Grundlagen, Methoden und Bausteinen ist die praktische Ausbildung als TrainerIn einschließlich Feedback und Transfer Schwerpunkt der Ausbildung. Die Arbeitsformen im Seminar sind vielfältig, interaktiv und anregend. Am Ende der viertägigen Schulung erhalten Sie eine differenzierte Teilnahmebescheinigung.
Nach selbständiger Durchführung des Trainings in Ihrem Praxisfeld und der Teilnahme an einer Praxisbegleitung des bipp können Sie das Trainer/In-Zertifikat erwerben.
Kooperations-
partner
Landesjugendamt Niedersachen, Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen, Bildungsministerium NRW, etc.
Ort
Ibbenbüren
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
06.06.2024
Veranstaltung
Nummer
FFL-170
Moderation
Holger Hegekötter M.A.
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Lehrer*innen, Sozialpädagog*innen, Erzieher*innen
Hinweise
Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Weitere Informationen: https://bipp-bremen.de/fortbildung/fit-for-life-fortbildung-zur-trainerin-zum-trainer-kurs-ibbenbueren-170/ Unsere Bürozeiten: Dienstag 9:00 - 13:00 Uhr, Donnerstag 9:00 - 13:00 Uhr und 14:00 - 17:00 Uhr, Freitag von 9:00 - 13:00 Uhr
Preis
Gesamtpreis
600,00 €
Preishinweise
4-tägige Basisfortbildung (30 Seminareinheiten) inkl. Getränke, Mittagessen und Fingerfood
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
"Fit for Life- Training sozialer Kompetenz für Jugendliche" (Jugert et. al.) -Trainerausbildung; Zertifikatskurs
-
Veranstalter:
Bremer Institut für Pädagogik und Psychologie - bipp
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20003134&sid=FFL-170
-
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Prof. Dr. Heinz-Ulrich Nennen
Ich bin Professor für Philosophie an der Universität Karlsruhe und gebe seit Jahren besondere Seminare für angehende Lehrkräfte. Es geht dabei um eine vorgezogene Supervision. Aus vielen Rückmeldungen von Studierenden weiß ich, daß sie meine Seminare schätzen, weil ihnen genau diese Erfahrungen fehlen.
In jeder Sitzunggehen wir gemeinsam in Krisensituationen, die im Alltag früher oder später aufkommen. – Dazu wählen sich die Studierenden ein Thema und bereiten ihre Präsentation auf der Grundlage von inzwischen über 125 anonymisierten Dossiers vor, die aus den vorherigen Semestern stammen.
Es kommt darauf an, die Rahmenbedingungen zu kennen, also was darf, soll, muß ich tun oder auch unterlassen? Wo liegen die Grenzen der eigenen Kompetenz und der Zuständigkeit? Welcher "Hut" sollte jeweils wann aufgesetzt werden? –Dabei sind die Erwartungen ofthöchst widersprüchlich, die von Lehrern und Lehrerinnen geradezu vorbildlich erfüllt werden sollen.
Wir gehen also bewußt und beherzt auf Dilemma-Situationen zu. Lehrer und Lehrerinnen sollten vor professionellemHintergrund einschätzen und begründen können, was man im Falle des Falles warum und weshalb für angemessen hält. Das dazu erforderliche Urteilsvermögen wird in diesen Seminaren gefördert, weil die Dialoge und Diskurse selbst zur Wirklichkeit werden, in denen Möglichkeiten ohne Scheu durchgespielt werden können.
Veranstalter
Name
Prof. Dr. Heinz-Ulrich Nennen
Anschrift
48291 Telgte, Brink 6c
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Prof. Dr. Heinz-Ulrich Nennen
Telefon
Mobiltelefon
01714996709
Fax
-
Veranstaltungsort:
Havixbeck
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
07.06.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
21.06.2024 18:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
01.06.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Supervision für Lehrer und Lehrerinnen
Wir gehen gemeinsam ins Zentrum der Krisensituationen, wie sie im Alltag früher oder später aufkommen. - Wir gehen beherzt auf Dilemma-Situationen zu, um unsere Erfahrungen im Umgang damit anzureichern und den eigenen Horizont zu erweitern.
Es gilt, vor professionellem Hintergrund einschätzen und auch begründen zu können, was man warum im Falle des Falles für angemessen hält. Das erforderliche Urteilsvermögen, die nötige Sicherheit, das Selbstvertrauen, aber auch ein gutes Einfühlungsvermögen, das alles kann durch Supervision weiterentwickelt werden.
Durch Supervision können wir die vielen unterschiedlichen Perspektiven näher kennenlernen, um ein tieferes Verstehen zu entwickeln. - Auf diese Weise lassen sich wertvolle Erfahrungen machen, die hilfreich sind im Alltag.
Zum Procedere: Wählen Sie Ihre Themen, die Ihnen am Herzen liegen und wir erläutern gemeinsam die Probleme, Lösungen und Spielräume. Es kommt darauf an, die Rahmenbedingungen zu erörtern: Was darf, soll und muß ich tun oder auch unterlassen? Wo liegen die Grenzen meiner Kompetenz und Zuständigkeit? Welchen "Hut" sollte ich jeweils wann aufsetzen? Und nicht zuletzt: Wie fühle ich mich dabei, und wann wäre mir wohler?
Hilfreich ist es, den Beruf einer Lehrperson als "Rolle" zu betrachten. Das ergibt den größeren Spielraum in der Wahl, welche Art Lehrer man sein möchte.
Kooperations-
partner
Ort
Havixbeck
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit, Coaching, Supervision, Selbstmanagement, Krisen- und Konfliktmanagement
Termin
Beginn
07.06.2024 14:00 Uhr
Ende
21.06.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
01.06.2024
Veranstaltung
Nummer
K _1
Moderation
Prof. Dr. Heinz-Ulrich Nennen
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrpersonen, Soziale Berufe
Hinweise
Café-arte | Kulturcafé im Sandsteinmuseum | Generich 9, 48329 Havixbeck Die Bushaltestelle "Schulten Kamp" in Havixbeck liegt an der Buslinie R64: Münster Hbf <--> Havixbeck Bf. Von dort sind es nur noch 178 m bis zum Tagungsort.
Preis
Gesamtpreis
299,00 €
Preishinweise
3 Termine | Max. 16 TN | Empathische Dialoge | Problemzentrierte Diskurse | Bearbeiten Sie Ihre Stärken und Schwächen in der Gruppe | Miteinander und voneinander lernen | Auch unkonventionelle Lösungen durchspielen | Die Welt mit den Augen anderer betrachten und erörtern | Persönliches Feedback im Dialog unter vier Augen
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Supervision für Lehrer und Lehrerinnen
-
Veranstalter:
Prof. Dr. Heinz-Ulrich Nennen
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20004241&sid=K+_1
-
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Vorbereitungskurs für Schulhunde, Therapiebegleithunde, Pädagogikbegleithunde, Besuchshunde
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
NeTTeHunde MG
In unserem Schulungszentrum für tiergestützte Therapie, mit dem Standort in Mönchengladbach, bieten wir Ihnen eine wissenschaftlich fundierte Aus- und Fortbildung zum geprüften Therapie(begleit)hundeteam bzw. die Ausbildung zum geprüften Besuchs- und Schulhund an. Unsere Ausbildungskonzepte orientieren sich an europäischen Qualitätsstandards gemäß ESAAT - European Society for Animal Assisted Therapy, sowie dem Messerli Forschungsinstitut der Veterinärmedizinischen Universität Wien und den Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Lernen Sie Ihren Hund als Co-Therapeuten in Ihre tägliche Arbeit zu integrieren.
Veranstalter
Name
NeTTeHunde MG
Anschrift
41063 Mönchengladbach, Martinstraße 12
Kooperationspartner
Empfohlen von
-
Veranstaltungsort:
Brüggen (Kreis Viersen)
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
16.06.2024
-
Ende:
16.06.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Vorbereitungskurs für Schulhunde, Therapiebegleithunde, Pädagogikbegleithunde, Besuchshunde
Der Fokus des Vorbereitungskurses liegt darauf, die Mensch-Hund-Teams gezielt auf den Eignungstest vorzubereiten, um einen erfolgreichen Start in die Basisausbildung für Schulhunde zu ermöglichen. Dies beinhaltet die Vermittlung des erforderlichen theoretischen Wissens und die Betonung praktischer Übungen zur Stärkung der Kommunikation und des Vertrauens zwischen Mensch und Hund. Die qualifizierte Trainerin unterstützt die Teams dabei, ihre individuellen Stärken zu entfalten und eventuelle Schwächen gezielt zu verbessern. Die oberste Priorität liegt darin, die bestmögliche Unterstützung zu bieten, um eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen Mensch und Hund zu gewährleisten. Der Vorbereitungskurs legt den Grundstein für eine verantwortungsbewusste und erfolgreiche Tätigkeit im Bereich der tiergestützten Interventionen.
Ort
Brüggen (Kreis Viersen)
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung, Sonstige Fächer, Lehrer/innen
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Sport in der Grundschule, Qualifikationserweiterungen
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
79
Moderation
Referentin: Daniela Knoef: Staatl. anerkannte Erzieherin, anerkannte Hundetrainerin nach §11 TSchG, Pädagogikbegleithundeteam ( ESAAT), Tiergestützte Arbeit in der Leseförderung, Lernförderung mit Hund in Grundschulen
Voraussetzungen
Alter des Hundes min. 6 Monate
Zielgruppe
Lehrer, Sozialarbeiter, Pädagogen, OGS-Mitarbeiter
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
179,00 €
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Vorbereitungskurs für Schulhunde, Therapiebegleithunde, Pädagogikbegleithunde, Besuchshunde
-
Veranstalter:
NeTTeHunde MG
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20003785&sid=79
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Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
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Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Als gemeinnütziger Verein engagiert sich die Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V. seit 1996 für die Förderung einer konstruktiven Konfliktkultur im Gemeinwesen.
Schule kann nur (im) Miteinander gelingen. Dieses Miteinander aufzubauen, zu entwickeln, zu wahren und zu pflegen, dabei begleiten wir als BRÜCKENSCHLAG Schulen seit inzwischen mehr als 20 Jahren.
Unter der Überschrift „Pädagogische Handlungsansätze“ bieten wir Fortbildungen und Projekte, die Schule darin unterstützen, ihr praktisches Handlungsrepertoire im Umgang mit Konflikten für die Bereiche der Prävention und Intervention zu erweitern und zu festigen.
Unter der Überschrift „Arbeitsorganisation und Zusammenarbeit“ finden sich Formate, die sich auf das professionelle Miteinander derjenigen beziehen, die Schule in der Ausübung ihrer beruflichen Aufgabe gemeinsam gestalten.
Dabei beschäftigen wir uns in unseren Fortbildungen und Projektbegleitungen mit Themen wie:
· Soziales Lernen
· Konstruktive Konfliktarbeit
· Regeln etablieren und Grenzen setzen
· Handeln in eskalierten Situationen
· Kommunikation und Zusammenarbeit
· Gesundheit und Selbstfürsorge
· Führungskompetenzen
· Ausbildung in Schulmediation
· Gewaltfreie Kommunikation
Wir bieten viele Fortbildungen bieten wir schulübergreifend und auch ONLINE an. Alle Angebote sind auch als (Online-)Inhouse-Schulungen buchbar.
Veranstalter
Name
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Anschrift
21335 Lüneburg, Salzstr. 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Antje Henkys
Telefon
04131 221478
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
17.06.2024 09:00 Uhr
-
Ende:
17.06.2024 18:00 Uhr
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No Blame Approach
Mobbingintervention ohne Schuldzuweisung
Der „No Blame Approach“ hilft Mobbing in der Schule wirksam zu begegnen. Der Ansatz zielt in erster Linie darauf, Lösungen für das gemobbte Kind zu entwickeln und das Leiden für den betroffenen Schüler/die betroffene Schülerin zu beenden.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz
Termin
Beginn
17.06.2024 09:00 Uhr
Ende
17.06.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
NBA 23-11
Moderation
Nadine Fischer
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Beratungslehrkräfte, Mobbinginterventionsteams
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
165,00 €
Preishinweise
Bei zwei oder mehr Anmeldungen aus einer Schule zum selben Seminar gewähren wir 10% Rabatt.
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
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Veranstaltung:
No Blame Approach
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Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20004196&sid=NBA+23-11
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Ad(H)S-Trainer Beginn 28.06.2024 - online - berufsbegleitend - Theorie an 6 Wochenenden
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
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Bettina Kinn
Das Institut FORUM KIND in München bietet bundesweit Ferien- und Wochenendkurse für Lehrkräfte an. Sämtliche Angebote können online besucht werden.
Unsere praxisorientierten und hochwertigen Fortbildungen basieren auf neuesten neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Zu unseren Angeboten gehören z.B. Fort- und Ausbildungen zu den Bereichen Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS, Umgang mit herausforderndem Schülerverhalten und verhaltenstherapeutisches Coaching. Unsere Fortbildungen orientieren sich alltagsnah an den individuellen Lernvoraussetzungen und Potentialen der Kinder.
Unsere Seminarräume befindet sich in einem der schönsten Altstatdviertel mit zahlreichen Möglichkeiten zur Entspannung und Unterhaltung. Sie können fakultativ an einer Stadtführung oder einem Kulturprogramm teilnehmen, z.B. ein Besuch der Philharmonie, eines Jazzkonzertes und vieles mehr. In München helfen wir Ihnen gerne dabei ein Zimmer in der von Ihnen gewünschten Preiskategorie ab 35,- € zu finden.
Veranstalter
Name
Bettina Kinn
Anschrift
80336 80336, Schwanthalerstr. 75
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Bettina Kinn
Telefon
08967974758
Mobiltelefon
01705435820
Fax
08920003537
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
28.06.2024 09:30 Uhr
-
Ende:
24.05.2025 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
04.05.2023
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Detailansicht
Ad(H)S-Trainer Beginn 28.06.2024 - online - berufsbegleitend - Theorie an 6 Wochenenden
Eltern, Erzieher, Lehrer, Ärzte und Therapeuten beschreiben eine zunehmende Anzahl von zappeligen und unruhigen oder sehr verträumten und langsamen Kindern. Das Unterrichten und der pädagogische Umgang mit diesen Kindern im Alltag werden zu einer wachsenden Herausforderung.
In unserer Weiterbildung zum „Zertifizierten ADHS-Trainer“ positionieren wir uns abseits von der oft ideologisch gefärbten Debatte über den Einsatz von Medikamenten. Medikamente können bei einer schwerwiegenden Aufmerksamkeitsstörung sinnvoll sein. Man wird sie jedoch weniger benötigen, je mehr Eltern und Schule dazu in der Lage sind das Kind durch ein strukturiertes und liebevolles Umfeld zu unterstützen.
Schwerpunkte unserer Ausbildung sind die Gestaltung von Lernsituationen, die Stärkung der sozialen Kompetenzen des Kindes sowie die Verbesserung der Interaktionen zwischen dem Kind und seinen Bezugspersonen. Die vermittelten Übungen und Techniken orientieren sich an alltäglich wiederkehrenden erzieherischen und schulischen Anforderungen. Von Alltagssituationen abgekoppelte und isoliert durchgeführte Konzentrationstrainings gehören daher nicht zu unseren Ausbildungsschwerpunkten.
Eine lösungsorientierte Arbeitsweise, die nah an der Lebenswelt des Kindes orientiert ist, gibt dem Kind selbst Instrumente an die Hand, wie es seinen Alltag erfolgreich meistern kann. Für Kinder mit ADHS sind spezifische erlebnispädagogische Therapien sowie tiergestützte Therapien – zum Beispiel Reittherapie oder hundgestützte Therapie – hilfreich. Dies gilt besonders dann, wenn Elternarbeit oder –beratung mit einbezogen werden.
1. Modul
Wissenschaftliche Definition der ADHS, Diagnostik und Differentialdiagnostik
Neuropsychologische Grundlagen der Aufmerksamkeitssteuerung
(Dr. med. Stephanie Cramer)
§ Internationale Klassifikation Psychischer Störungen
§ Diagnostische Kriterien der ADHS und der ADS
§ Verschiedene Ursachenmodelle von ADHS, z.B. genetisch, bindungstheoretisch, familiäre Interaktions-Modelle
§ Begleitende und abzugrenzende Störungen bei ADHS z.B. Autistische Störungen, Tics, Angststörungen, Depressionen, Sozialverhaltensstörung
§ ambulante und stationäre kinderpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten
2. Modul
Vorstellung evaluierter Konzentrationstrainings
Tipps aus der Praxis
Lerntechniken bei AD(H)S
(Gaby Klupp & Bettina Kinn)
Vorstellung der Übungen und der Vorgehensweise verschiedener Konzentrationstrainings z. B.:
§ Aufmerksamkeitstraining nach Lauth und Schlottke
§ Gruppentraining ATTENTIONER vonJacobs, C. & Petermann, F.
§ Marburger Konzentrationstraining (MKT)
§ Praxistipps aus dem Schulalltag
§ Lerntechniken bei ADHS und anderen Störungen der Aufmerksamkeitssteuerung
§ ADHS bei Legasthenie und Dyskalkulie; Implikationen für die Förderung und therapeutische Empfehlungen
3. Modul
„Animal-Assisted-Therapy“ bei aufmerksamkeitsgestörten Kindern
(Dr. med. Cornelia Baur)
§ Eigenschaften verschiedener Tiere, z.B. Pferde, Hunde und deren pädagogischer Einsatz
§ Wissenschaftliche Untersuchungsergebnisse zur „Animal Assisted Therapy“
§ Umgang mit Tieren als Kommunikations- und Empathietraining; Auswirkungen auf die Gehirnentwicklung und auf die sog. „Spiegelneuronen“
§ Tiere als „Beruhigungsmittel“
§ Tiere als Katalysator für Bindungs- und Beziehungsprozesse
§ Spezifischer Einsatz von Tieren bei ADHS/ ADS sowie bei Aufmerksamkeitsstörungen mit autistischen Zügen
4. Modul
ADHS aus psychologischer Sicht: Pädagogik, Erlebnispädagogik und Transfer in den Alltag
(Dr. Johannes Streif)
§ Neuropsychologische Grundlagen der Aufmerksamkeitssteuerung, der Intelligenz, des Lernens und des Schulerfolgs
§ Diagnostische Merkmale unterschiedlicher Störungstypen der Aufmerksamkeitssteuerung und Bedeutung für das Lernen
§ Psychodiagnostik der ADHS
§ was ADHS-Kinder gut können
§ spezielle Therapieformen bei ADHS
§ Konzentrationshilfen
§ effektive pädagogische Strategien im Unterricht
§ Schulwahl bei ADHS
§ Beratung der Eltern von ADHS-Kindern
§ Hilfen für ADHS-Kinder in der Jugendhilfe
§ Erlebnispädagogische Hilfen und Vorstellung „die.jaegerburg e.V.“
5. Modul
Lösungsorientierte, verhaltensorientierte sowie systemische Behandlungs- und Beratungsansätze für Kinder und Eltern
(Bettina Kinn)
§ das ADHS-Kind, die Eltern als Experten
§ Schwächen und Stärken auf Eltern- und Kind-Seite herausarbeiten
§ Lösungsmöglichkeiten und Ziele gemeinsam suchen
§ Abwärtsspirale von Konflikten unterbrechen
§ Positive Elternzeit als erster Schritt in der Eltern-Kind-Kommunikation
§ Vereinbarungen und Regeln als Erziehungsmittel
§ Aktive Führung und Widerstand der Eltern
§ passiver Widerstand als Erziehungsmittel
§ Timeout bei starken Erregungszuständen
Abschlussprüfung - jeweils 1 x pro Jahr möglich
Samstag
10.09.2016 (Uhrzeit wird noch bekannt gegeben)
Bettina Kinn
Die Prüfung erfolgt auf der Basis der besuchten Fortbildungsmodule, und der angegebenen Prüfungsliteratur.
Ort
online
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Individuelle Förderung in der Grundschule, soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit, Qualifikationserweiterungen, Krisen- und Konfliktmanagement, Diagnostik und Förderplanung
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
04.05.2023
Veranstaltung
Nummer
13
Moderation
Bettina Kinn
Voraussetzungen
pädagogische oder psychologische Grundkenntnisse sind von Vorteil
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulpsychologen, Pädagogen, Nachmittagsbetreuung
Hinweise
Insgesamt 40 Fortbildungsstunden, 5 Stunden Supervison, eigenes Literaturstudium, eine Fallarbeit 40 Stunden (muss nicht in München erfolgen) und Dokumentation; schriftliche Abschlussprüfung. Informationen entnehmen Sie bitte der aktualisierten PDF.
Preis
Gesamtpreis
1150,00 €
Preishinweise
1150,- €, zahlbar in 2 Raten.
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Ad(H)S-Trainer Beginn 28.06.2024 - online - berufsbegleitend - Theorie an 6 Wochenenden
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Veranstalter:
Bettina Kinn
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20002753&sid=13
-
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Die Kunst der Beratung für Fortgeschrittene: Jenseits von Worten – die Kraft von Ritual, Symbol und szenischen Verfahren lösungsfokussiert nutzen -
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
ILBB Institut für lösungsfokussierte Beratung Brühl
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ILBB Institut für lösungsfokussierte Beratung Brühl
Gut beraten in der Schule -und das mit sparsamen und entspannten Methoden - Menschen ehrlich und authentisch begegnen - Respekt und Humor, Kompetenz und Gelassenheit ausstrahlen - bestmöglich weiterhelfen, ohne selbst auszubrennen. Das wünschen sich alle, die in der Schule beraten.
Egal, ob Sie Schüler*innen, Eltern oder Kolleg*innen beraten - unsere Weiterbildungen vermitteln respektvolle, klare, sparsame und humorvolle Bausteine, die Sie mit Ihrem persönlichen Beratungsstil verbinden und die das tägliche Beratungsgeschäft einfacher machen. Sie wollen keine Schablonen sein, sondern einen sicheren professionellen Rahmen bilden, in dem sich Ihr Expert*innen-Wissen und Ihr persönlicher Stil entfalten können.
Kurse in Beratung, Supervisionsgruppen, Möglichkeit zum Erwerb eines internationalen Beratungszertifikats - alle Angebote in unseren schönen Seminarräumen in 50321 Brühl oder als Inhouse-Training an Ihrer Schule.
Ihre Ausbilderin: Prof. Dr. Lilo Schmitz und Team, Gesprächstherapeutin, Trainerin in lösungsfokussierter Beratung
Autorin von : Gut beraten in der Schule. borgmann modernes lernen 2020 und: Lösungsorientierte Gesprächsführung. borgmann modernes lernen 2016
Veranstalter
Name
ILBB Institut für lösungsfokussierte Beratung Brühl
Anschrift
50321 Brühl, Kaiserstrasse 42
Kooperationspartner
IndiTO Bonn als staatlich anerkannte Einrichtung der Weiterbildung und zertifiziert durch das Gütesiegel Weiterbildung.
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Prof. Dr. Lilo Schmitz
Telefon
02232149864
Mobiltelefon
016099410490
Fax
-
Kooperationspartner:
IndiTO Bonn als staatlich anerkannte Einrichtung der Weiterbildung und zertifiziert durch das Gütesiegel Weiterbildung.
-
Veranstaltungsort:
ILBB Brühl, ÖPNV gut zu erreichen
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
01.07.2024 09:15 Uhr
-
Ende:
03.07.2024 15:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
25.06.2024
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Detailansicht
Die Kunst der Beratung für Fortgeschrittene: Jenseits von Worten – die Kraft von Ritual, Symbol und szenischen Verfahren lösungsfokussiert nutzen -
Ein Bild, ein Foto, eine Skulptur, eine Geste, eine Position im Raum, ein Ritual, ein Kostüm, eine Theaterszene, ein Rollenspiel vermögen oft mehr als Worte. Sie treffen unmittelbar unsere Emotionen, können Ambivalenzen ausdrücken und ungewöhnliche Lösungen kreieren.
So haben diese Elemente längst ihren festen Platz in der Beratungspraxis.
In diesem Seminar werden Sie dazu unterschiedliche szenische Verfahren kennenlernen oder auffrischen und erproben. Danach entscheiden Sie, welche der Verfahren zu Ihnen und Ihrer Berufspraxis passen und welche Elemente Sie vielleicht in Zukunft einmal ausprobieren werden.
Sie üben in einer kleinen Gruppe bis 11 TN in Präsenz. Der Kursort mit Seminarraum, Teeküche und Gruppenarbeitsmöglichkeiten ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen. Der Kurs ist als Bildungsurlaub nach dem Arbeitnehmerweiterbildungsgesetz anerkannt und dient damit den beruflichen Zwecken, die eine Freistellung von Lehrer*innen nach § 26 FrUrlV ermöglichen.
Voraussetzung für die Fortgeschrittenen-Reihe: Abschluss Level 1 IASTI oder gleichwertige möglichst systemische Fortbildungen im Umfang von mindestens 64 UStd.
Das 3-tägige Seminar richtet sich an fortgeschrittene Fachkräfte in der psychosozialen Arbeit mit Menschen, bei denen Beratung (oft in Verknüpfung mit Expert*innen-Wissen und /Förderung von Lernprozessen) einen Teil ihrer beruflichen Aufgaben bildet.
Lernziele sind:
Die Teilnehmer*innen sind auf einem fortgeschrittenen Niveau in der Lage, unter Einsatz passender Methoden szenische und bildnerische Elemente in ihren Berufsalltag und ihre Beratungspraxis zu integrieren.
Methoden:
Neben Vortrag, Impulsreferat und Demonstrationsberatungen liegt das Schwergewicht auf praktischen Übungen szenischer und bildnerischer Verfahren in kollegialer Beratung und Selbsterfahrung.
Zertifikat
Das ILBB ist ein zertifiziertes Ausbildungsinstitut der IASTI = International Alliance of Solution-Focused Teaching Institutes. Wer diesen Baustein sowie zwei weitere Bausteine der „Kunst der Beratung für Fortgeschrittene“ absolviert hat, hat damit das internationale Zertifikat „Solution-Focused Advanced Practitioner“ (Level 2) der IASTI erworben.
Kooperations-
partner
IndiTO Bonn als staatlich anerkannte Einrichtung der Weiterbildung und zertifiziert durch das Gütesiegel Weiterbildung.
Ort
ILBB Brühl, ÖPNV gut zu erreichen
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch)
Termin
Beginn
01.07.2024 09:15 Uhr
Ende
03.07.2024 15:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
25.06.2024
Veranstaltung
Nummer
7.24.1.1
Moderation
Prof. Dr. Lilo Schmitz
Voraussetzungen
vorherige Beratungsuasbildung mit mindestens 64 Unterrichtsstunden
Zielgruppe
Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen und Erzieher*innen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
330,00 €
Preishinweise
Inklusive Material
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Die Kunst der Beratung für Fortgeschrittene: Jenseits von Worten – die Kraft von Ritual, Symbol und szenischen Verfahren lösungsfokussiert nutzen -
-
Veranstalter:
ILBB Institut für lösungsfokussierte Beratung Brühl
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20003930&sid=7.24.1.1
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Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Mader-Freyhoff, Gabriele
Biodanza: Pädagogische Arbeit zur Stärung der Identität (nach M. Buber), Prävention von Verhaltensauffälligkeiten und Lernstörungen, sowie Gewältprävention. Systemischer Ansatz auf der Basis der Humanwissenschaften. Pädagogik des Erlebens (nach W. Dilthey).
Veranstalter
Name
Mader-Freyhoff, Gabriele
Anschrift
52078 Aachen, Nelkenweg 5
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Gabriele Mader-Freyhoff
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Marimar's Tanztempel
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
09.08.2024
-
Ende:
02.08.2026
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Anmeldeschluss:
20.06.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Berufsbegleitende Biodanza-Ausbildung für LehrerInnen
Der Kurs ist eine umfassende zweijährige Ausbildung in Biodanza für Kinder und Jugendliche. Die Fortbildung ist speziell auf die Bedürfnisse von LehrerInnen zugeschnitten. Das Ziel ist der Erwerb theoretischer Grundlagen, die eigene Praxis (Selbsterfahrung) und der Erwerb eines Handlungsinstrumentariums zur Leitung von Aktivitäten mit Musik und Bewegung mit dem Ziel der Stärkung der Ich-Identität von Kindern im schulischen und nicht schulischen Rahmen. Biodanza ist einsetzbar zur Förderung der interaktiven Kompetenzen (sozialen Komptetenzen, Gewältprävention), zur Regulation (Wahrnehmung der eigenen Bedürfnisse von Ruhe und Bewegung, Förderung der Vitalität), Förderung des kreativen Ausdrucks (auch im künstlerischen Bereich) und der Stärkung des Sebstwertgefühls. Die Ausbildung ist theorie-praxisbezogen und findet in 9 Wochenenden pro Jahr statt. die Dauer beträgt zwei Jahre plus einer Zeit der Praxis unter Supervision. Die Fortbildung schließt der Erstellung und Präsentation einer Abschlussarbeit ab.
Ort
Marimar's Tanztempel
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch)
Termin
Beginn
09.08.2024 Uhr
Ende
02.08.2026 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
20.06.2024
Veranstaltung
Nummer
001-2008
Moderation
Gabriele Freyhoff (Ausbildungsleitung) und qualifizierte Dozenten aus Europa und Lateinamerika
Voraussetzungen
ca. 30 Stunden Praxis in Biodanza
Zielgruppe
LehrerInnen der Grundschule, Förderschulen, Gesamtschule, offenen Ganztagsschule
Hinweise
Die Vorerfahrung in Biodanza ist Voraussetzung für die Teilnahme an der Fortbildung. Ein Einstieg in die Fortbildung ist im Jahr 2008 möglich. Die fehlenden Module können später nachgeholt werden.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
ca. 4800,- Über einen Zeitraum von 2 Jahren wird monatlich eine Gebühr von 190,- EUR gezahlt. Darin sind die Kosten für die Fortbildung einschließlich Lernmaterial eingeschlossen. Zusätzlich fallen Gebühren für Übernachtungen in Tagungshäusern an, sowie Kosten für den Besuch regelmäßiger Kurse (hier erhält jeder Fortbidlungteilnehmer eine Ermäßigung von 25% der Kursgebühr).
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Berufsbegleitende Biodanza-Ausbildung für LehrerInnen
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Veranstalter:
Mader-Freyhoff, Gabriele
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=238A7ACECED5A410453A33DC2763297B?aid=20001754&sid=001-2008
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Hinweis zum Speichern:
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