Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Fachtag Inklusion_Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen – Umgang mit herausfordernden Verhalten im Gemeinsamen Lernen

Unser Fachtag beginnt mit einem schauspielerischen Vortrag von Rudi Rhode zum konsequenten Auftreten nach Regelverstößen. Der Sozialwissenschaftler, Schauspieler und Buchautor zeigt in einem lehrreichen und zugleich amüsanten Vortrag auf eine ganz anschauliche Art und Weise,...

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Schulen auf dem Weg zur Inklusion

Eine inklusive Schule ermöglicht die Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler am Schulleben und Unterricht. Inklusiver Unterricht ist die Weiterentwicklung eines individualisierenden und stärkenorientierten Unterrichts, in dem jedem Kind die Teilhabe sicher ist, individuelle Lernfortschritte ermöglicht...

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Gemeinsames Lernen: Förderung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung – eine Kompetenzerweiterung für Lehrkräfte

Zunehmend werden im Gemeinsamen Lernen an allgemeinen Schulen Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung gefördert. Diese Schüler:innen haben besondere Förderbedarfe und die Lehrkräfte werden mit neuen Fragestellungen zur sonderpädagogischen Förderung konfrontiert.Ziel dieser Fortbildung ist es,...

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Schulen auf dem Weg zur Inklusion

Eine inklusive Schule ermöglicht die Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler am Schulleben und Unterricht. Inklusiver Unterricht ist die Weiterentwicklung eines individualisierenden und stärkenorientierten Unterrichts, in dem jedem Kind die Teilhabe sicher ist, individuelle Lernfortschritte ermöglicht...

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Unser Inklusionskonzept. Schulinterne Durchführung

Unser Inklusionskonzept Unsere Schule ist inklusiv! Und was jetzt? Was heißt das überhaupt für uns? Was kommt noch auf uns zu? Was wird von uns erwartet und was genau wollen wir in unserer Schule erreichen? Was...

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Gewaltprävention: Qualifizierung Anit-Gewalt-Kompetenz (Sekundärprävention)

Das Training „Anti-Gewalt-Kompetenz“ hat zum Ziel, dass Jugendliche (Kinder) nicht noch einmal Täter/in werden, insbesondere wenn diese Schüler/innen bereits sozialauffälliges bzw. delinquentes Verhalten zeigen. Auf sozialunverträgliches, gewalttätiges oder sogar straffälliges Verhalten des Jugendlichen (des Kindes)...

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  • Veranstalter:

    Bildungseinrichtung "Aktiv gegen Gewalt"

  • Kooperationspartner:

    Bildungseinrichtung "Aktiv gegen Gewalt " & AG SozialKompetent

  • Veranstaltungsort:

    Heilpädagogische Akademie für Erziehungshilfe &Lernförderung e.V (Gehört zur Universität zu Köln). Klosterstraße 79c, 50931 Köln oder nach Absprache vor Ort

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Chancen und Risiken der Inklusion

Wir bieten Ihnen einen Überblick über theoretische Grundlagen der Inklusion und erörtern Chancen und Risiken der praktischen Umsetzung. Mögliche inhaltliche Schwerpunkte:• Rechtliche Grundlagen • Förderschwerpunkte • Konkretes für die Praxis • Konsequenzen für die Verwendung...

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Schulen auf dem Weg zur Inklusion

Eine inklusive Schule ermöglicht die Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler am Schulleben und Unterricht. Inklusiver Unterricht ist die Weiterentwicklung eines individualisierenden und stärkenorientierten Unterrichts, in dem jedem Kind die Teilhabe sicher ist, individuelle Lernfortschritte ermöglicht...

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Sozial- und Regelkompetenz - vermittelt mit einfachen sprachlichen Mitteln

Schülerinnen und Schüler mit wenig Schulerfahrung und geringen Deutschkenntnissen haben oftmals nicht nur bezüglich des Erlernens der deutschen Sprache grundlegende Unterstützungsbedarfe. Vielen von ihnen stellt sich auch die Aufgabe, die Abläufe des deutschen Schulalltags und...

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Begleitung bei der Erstellung eines Inklusionskonzeptes

- Grundlagen Inklusion- Prozessbesprechung- LE- ES- SQ- Beratung

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