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Missverstanden, missdeutet und manipuliert: Medien und Kommunikation über den Islam

Spätestens seit den 1990er Jahren ist eine verstärkte Fokussierung in den modernen Massenmedien bezüglich der Konnotation von Islam mit problematischen bzw. problembezogenen Themenkomplexen zu beobachten. Die mediale Verengung auf gesellschaftliche Konfliktlinien und internationale Konfliktherde gehen einher mit der Zuschreibung der Konfliktursachen, die auf ,den Islam‘ bzw. islamisch geprägte Gesellschaften und Kulturen zurückgeführt wird. Duktus und Narration in den gegenwärtigen Medienformaten im In- und Ausland sind jenseits differenzierter Sachlichkeit. Umso mehr stellt sich in diesem Zusammenhang die Frage: Wie Multiplikatoren und Pädagogen an die für ihre Arbeit benötigen, verlässlichen Informationen kommen, um sich überhaupt kritisch mit islamrelevanten Themen und Problemen konstruktiv auseinandersetzen zu können. Hierzu findet in Kooperation mit dem Zentrum für Islamische Theologie unter der Leitung von Herrn Prof. Dr. Mouhanad Khorchide und Herrn Darjusch Bartsch aus dem Bereich Religionspädagogik ein medienpädagogisches Seminar statt, welches sich kritisch mit den Narrativen nationaler als internationaler Massenmedien widmet und sowohl Ursachen für Missverständnisse und Spekulationen nennt, als auch Charakteristika verlässlicher Informationsquellen aufzeigt.

Thematische Schwerpunkte sind hierbei:

• Stand der diesbezüglichen Forschung
• Umgang und Kommunikation über islambezogene Topoi in deutschsprachigen Medien
• Umgang und Kommunikation über islambezogene Topoi in internationalen Medien
• Medienkritik vs. Gesellschaftskritik
• Informationsquellen und Informationsflüsse
• Lehr- und Unterrichtsmaterialien